Zur Förderung von leistungsstarken Kindern kann dieses Arbeitsblatt verwendet werden. Aber auch Kinder aus Klasse 4 können sich daran probieren, um ihr Wissen in Sachen Uhrzeitbestimmung aufzufrischen. Errechne die frühere oder spätere Uhrzeit. Nur im Notfall benutze eine Uhr als Hilfsmittel.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von
www.worksheetcrafter.de.
Download: Arbeitsblatt 265 Mathe Klasse 2, 3 Uhrzeit und Zeitdauer bestimmen.pdf (12,35 kb)
In der weiteren Reihenfolge des Alphabets schreiben wir heute in Schreibschrift das M, m.
Zu Beginn der Übung sollte der Schüler immer erst den gepunkteten Buchstaben mit einem Filzstift nachspuren. Nachspuren heißt der Begriff, mit dem wir das Nachschreiben einer vorgegebenen Grundform (Buchstabe) bezeichnen. Zu Beginn der Linie finden wir ein Haus mit seinen drei bewohnbaren Etagen- Keller, Wohnstube, Dachboden. Unsere Buchstaben können in allen Etagen „wohnen“ (f) oder sie wohnen nur in der Wohnstube (a). In der Wohnstube und im Dachboden wohnen alle großen Buchstaben und einige kleine Schreibbuchstaben (l, k). Achten Sie auf die Einhaltung der entsprechenden „Wohnräume“.
Download: Arbeitsblatt 226 Deutsch Klasse 1 Schreibschrift M, m.pdf (14,41 kb)
Zur Förderung von „Uhrzeitprofis“ können heute erfahrene Kinder dieses Arbeitsblatt lösen.
Achte beim Einzeichnen der Zeiger darauf, dass die Zeiger in ihrer Größe gut zu unterscheiden sind!
Arbeitsblatt 266 Mathe Klasse 2 Uhrzeiten bestimmen.pdf (14,06 kb)
Erst wenn die Kinder die Uhrzeitbestimmung gut beherrschen, kann mit diesem Arbeitsblatt geübt werden. Als Hilfe sollen die Kinder immer noch die Uhr als Anschauungsmittel zur Verfügung haben und die Zeiger auf dieser drehen können.
Arbeitsblatt 267 Mathe Klasse 2, 3 Uhrzeiten bestimmen und Zeitfolgen errechnen, Zeiger einzeichnen.pdf (36,41 kb)
In der weiteren Reihenfolge des Alphabets schreiben wir heute in Schreibschrift das K, k. Zu Beginn der Übung sollte der Schüler immer erst den gepunkteten Buchstaben mit einem Filzstift nachspuren. Nachspuren heißt der Begriff, mit dem wir das Nachschreiben einer vorgegebenen Grundform (Buchstabe) bezeichnen. Zu Beginn der Linie finden wir ein Haus mit seinen drei bewohnbaren Etagen- Keller, Wohnstube, Dachboden. Unsere Buchstaben können in allen Etagen „wohnen“ (f) oder sie wohnen nur in der Wohnstube (a). In der Wohnstube und im Dachboden wohnen alle großen Buchstaben und einige kleine Schreibbuchstaben (l, k). Achten Sie auf die Einhaltung der entsprechenden „Wohnräume“!
Download: Arbeitsblatt 224 Deutsch Klasse 1 Schreibschrift K, k.pdf (14,26 kb)