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Am Ende der 3. Klasse sollten alle Schüler die schriftlichen Rechenverfahren der Addition und Subtraktion beherrschen. Grundvoraussetzung ist das schnelle Rechnen der Grundaufgaben bis 20. Die sogenannten Königsaufgaben und die verliebten Zahlen helfen dir dabei. Vergiss nicht, die Merkzahl auf die Kästchenreihe unter der Aufgabe zu vermerken. Der Spruch z.B. „3 hin eins in den Sinn“ kann dir dabei helfen.

Einfache Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 100 kannst du hier noch einmal ganz schnell üben, damit du ganz sicher beim Rechnen bleibst.

Zu Beginn der 2. Klasse erforschen die Kinder den Zahlenraum bis 100. Sie nähern sich damit dem Ende, wenn sie mündlich oder wie heute hier auf dem Arbeitsblatt im sogenannten halbschriftlichen Rechenverfahren subtrahiert werden muss. Dieser zweischrittige Rechenweg, soll nach einigen Übungen im Kopf passieren. Dazu ist ein sicheres Wissen über die Grundaufgaben, die verliebten Zahlen und über die Reihenfolge der Zehner notwendig. Achten sie beim Rechnen darauf, dass die Kinder nicht weiterzählen, sondern immer bis zum Zehner zerlegen.

Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de

Immer wieder, gerade beim Zerlegen des Subtrahenden oder des 2. Summanden brauchen wir die Verliebten Zahlen aus Klasse 1.

Leicht belächeltes Grundwissen, aber von enormer Wichtigkeit beim Zerlegen:

z.B. 17+ 5= 17+3= 20 +2 = 22

       23-5= 23-3=20-2= 18

In Klasse 2 rechnen wir im Zahlenraum bis 100 in den beiden Rechenarten Addition und Subtraktion. Jetzt zeigt sich, ob ihr Kind fit ist im Beherrschen der Grundaufgaben bis 10.

Wichtig ist, dass bei der Subtraktion die größte Zahl immer als erste Zahl steht. Halbschriftlich bedeutet, dass die erste Zahl (Minuend) nicht zerlegt wird und so in die zweite Zeile übertragen wird. Die zweite Zahl wird immer zerlegt in Zehnen und Einer.