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In einer Zeit, in der es viele Bargeldzahlungen nicht mehr oder weniger gibt, wird es für unsere Kinder immer schwieriger die Bedeutung von Münzen und Scheinen zu kennen. Allein die Anwendung, d.h. das Bezahlen von kleinen Geldbeträgen beim Wandertag oder am Kiosk bereitet oftmals Schwierigkeiten. Für das Leben fit machen heißt auch den Umgang mit Münzen und Scheinen zu beherrschen.  Auch wenn die Geldzahlungen immer häufiger „unsichtbar" für unsere Kinder verlaufen, sollten sie den Unterschied zwischen Euro und Cent kennen.

Einfache Sachaufgaben bereiten die Kinder auf komplexe Sachaufgaben in den weiterführenden Klassen vor. Bedenken sollten man, dass viele Situationen im Leben Sachaufgaben beinhalten und es unbedingt vermieden werden sollte, Kindern Angst vor dem Lösen von Sachaufgaben zu machen. Spielen Sie mit den Kindern Lebenssituationen durch und stellen sie fest, wie oft man eigentlich täglich Sachaufgaben löst, ohne es zu merken.    Z. B beim Einkaufen muss man rechnen, ob das Taschengeld reicht, oder wann muss ich zur Geburtstagsfeier der Freundin losgehen, damit ich pünktlich bin?

Spätestens wenn es gilt, eigene Wünsche von seinem Taschengeld bezahlen zu müssen, entwickeln unsere Kinder Strategien um sich diese Wünsche erfüllen zu können. Das Sparschwein wird geknackt, die Oma`s um das Geburtstagsgeld angebettelt und auf einmal können die lieben Kleinen auch Preise addieren und fehlendes Geld berechnen. Das ganze Leben besteht aus Sachaufgaben, das haben sie nun jetzt begriffen. Bevor es so weit ist, hier noch ein paar MATHE- Übungen.

Download: Arbeitsblatt 526 Mathe Klasse 3, 4 Sachaufgaben.pdf (464,5KB)

Das Zurechtfinden in einer kleinen zusammenhängenden Sachaufgabe bereitet den meisten Schülern  noch große Schwierigkeiten. Das Heraussuchen der Fakten und das gleichzeitige Verstehen und Rechnen ist mit diesen Aufgaben gut zu üben. Legen Sie Ihrem Kind ein Rechenblatt für die Rechnungen dazu.

Mit einfachen Verkaufsgeschichten kann das Kind hier noch einmal die schriftliche Multiplikation üben. Normale Verkaufshandlungen erlebt leider nicht mehr jedes Kind regelmäßig. Deshalb rate ich Eltern immer, lassen Sie Ihr Kind einfache Einkäufe alleine vollziehen. Geben Sie Ihm einen entsprechenden Geldbetrag in die Hand und dann kann Ihr Kind z.B. die Zutaten für einen Kuchen alleine im Geschäft nach einem Einkaufszettel suchen und bezahlen. So bekommt es eine Vorstellung von der Wertigkeit des Geldes und kann dann auch den Restbetrag bei Ihnen zurückrechnen. Ein schönes Abenteuer für den Samstagmorgen im Supermarkt.

Arbeitsblatt 373 Mathe Klasse 3,4 Schriftliche Multiplikation mit Sachaufgaben.pdf (45,22 kb)