Der Sommer steht vor der Tür und auch in den Sachaufgaben geht es um heiße Aufgaben, die kühle Gedanken von den Kindern erfordern. Vielleicht gibt es für den zusätzlichen Fleiß der Kinder zur Belohnung ein leckeres Eis. Denn wie heißt es doch “Mit Speck(Eis) fängt man Mäuse“ oder heute vielleicht Kinder.
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Im täglichen Leben ist der Kalender unser treuer Begleiter. Je älter man wird, umso schneller vergeht die Zeit! Viele Termine- angenehme aber oft auch unangenehme lassen das Gefühl zu, dass die Zeit rast. Kinder haben noch nicht dieses Empfinden. Und so fällt es ihnen oft schwer, sich im laufenden Jahr zu orientieren. Teil 2 der Umrechnungen soll helfen, mit Hilfe eines aktuellen Kalenders Klarheit in die Zeitumrechnungen zu bringen.
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Wende in kurzer knapper Form die Umrechnungszahlen für die Zeit an! Kinder, die die Zauberzahlen noch nicht im Kopf haben, sollten neben die Aufgabenstellung die Umrechnungs- Zauberzahl schreiben. ( 1h = 60min) Für einige Kinder ist dieser Zwischenschritt sehr hilfreich, wenn sie große Zahlen zum Umrechnen haben oder wenn, wie bei der Uhr notwendig, die 6er –Reihe nicht sicher beherrscht wird. Also auch diese nebenbei üben.
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Mit diesen zwei Sachaufgaben biete ich wieder die Möglichkeit, den Umgang mit der Uhr zu üben. Als Eltern, Großeltern sollten Sie ähnliche Aufgaben bei den verschiedensten Gelegenheiten mit dem Kind mündlich rechnen. Im täglichen Gespräch, bei Alltagssituationen kann man den Umgang mit der Uhr üben und solche Rechenaufgaben stellen, die das Kind oder die Familie unmittelbar selbst betreffen.
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Sich sprachlich frei zu äußern, fällt noch vielen Kindern schwer. Mit dieser Übung wird Ihr Kind aufgefordert, phantasievoll und kreativ eine Geschichte weiterzuerzählen. Wie lang, wie aufregend, wie spannend sie wird, ist erst einmal Sache des Kindes. Kritisieren Sie nicht als erstes die Rechtschreibung. Es geht in erster Linie um die Freude am Schreiben und um die kreativen Schreibideen.
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