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Schnell vergeht die Zeit. Die Entscheidung für die nächste Schulform ist gefallen und es ist jetzt an der Zeit, sein Wissen aufzufrischen und wichtige mathematische Grundkenntnisse zu wiederholen. Kennst du dich mit der Uhr und dem Umrechnen der Zeiteinheiten aus? Im Zeitalter von Smartphone und digitalisierter Zeitanzeigen ist das manchmal auch noch für Viertklässler ein Problem. Beschäftige dich noch einmal mit dem Ablesen der anlogen Uhrzeit, damit du fit für die 5. Klasse bist.

Download: Arbeitsblatt 559 Mathe Klasse 4 Fit für den Übertritt.pdf (182,7KB)

Auf geht`s zur Rund 4 im Festigen des 1x1! Die „geliebte“ Division und dann fehlt auch noch die erste Zahl, also unser Dividend! Wie war doch noch mal die Regel? Fehlt in unserer Aufgabe die erste Zahl, rechne ich nicht geteilt, sondern mal.

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Schnell vergeht die Zeit. Die Entscheidung für die nächste Schulform ist gefallen und es ist jetzt an der Zeit, sein Wissen aufzufrischen und wichtige mathematische Grundkenntnisse zu wiederholen. Kennst du dich noch mit Milliliter und Liter aus?

Beachte die Umrechnungszahl: 1Liter (l) = 1000 Milliliter (ml)

Heute üben wir weiter und nur Malaufgaben. Schnell muss es gehen. Am besten ist es, du druckst diese Seite mindestens 5-mal aus und stellst dir die Stoppuhr, wenn du beginnst zu üben. Achte darauf, dass du nicht gestört wirst, konzentriere dich für die Rechenzeit. Lass dich nicht von Geräuschen oder Medien ablenken und wetteifere mit dir selbst, dass du jedes Mal schnelle wirst beim Rechnen. Tipp. Wenn du die Spalten abdeckst, die du nicht rechnest, geht es vielleicht besser. Ziel sollte sein, dass du pro Aufgabe nicht länger als 3 Sekunden brauchst. Am Anfang kannst du stolz sein, wenn du eine Spalte in 1 Minute schaffst.

Ohne Fleiß kein Preis!

Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.

Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:

·        Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.

·        Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.

·        Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.

·        Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich, laut und langsam sprechen.

Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.

Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de