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Einfache Sachaufgaben und eine Tabelle zum Errechnen der Uhrzeiten sind Inhalt dieses Arbeitsblattes und sollten bereits nach dem Kennenlernen der Uhr und dem Bestimmen der Uhrzeit für Schüler der 2. Bis 5. Klasse zum Basiswissen gehören.  Die Unterteilung der Uhrzeit in Früh- und in Spätzeit bereitet den Kindern oft Schwierigkeiten, da auf dem Ziffernblatt oftmals nur die Zahlen von 1- 12 abzulesen sind. Die Zuordnung der Frühzeit zu der Spätzeit muss vorher unbedingt trainiert werden, damit dieses Arbeitsblatt überhaupt gelöst werden kann.

Orts- und Zeitangaben werden für das Beschreiben, das Berichten oder für das Schreiben eines Briefes verwendet. Ordne die verschiedenen Angaben in die Tabelle ein und versuche aus verschiedenen Orts- und Zeitangaben kleine Sätze in dein Heft zu schreiben. Vielleicht gelingt es dir, einen kleinen Text zu schreiben. 

Schon oft hast du in Aufgaben die verliebten Zahlen gesucht und gefunden und hast festgestellt, dass dein gelerntes Wissen über die passenden Zahlen, dir hilft, schneller Plusaufgaben und Minusaufgaben zu rechnen. Dieses Mal haben sie sich ganz oft in Tabellen versteckt.

Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de

Immer wieder ist wichtig, Grundwissen zu wiederholen. Adjektive bereichern unsere Sprache und jeder Bericht, Aufsatz wird interessanter und spannender beim Verwenden von Adjektiven.

Zu Beginn der 2. Klasse erforschen die Kinder den Zahlenraum bis 100. Sie nähern sich damit dem Ende, wenn sie mündlich oder wie heute hier auf dem Arbeitsblatt im sogenannten halbschriftlichen Rechenverfahren subtrahiert werden muss. Dieser zweischrittige Rechenweg, soll nach einigen Übungen im Kopf passieren. Dazu ist ein sicheres Wissen über die Grundaufgaben, die verliebten Zahlen und über die Reihenfolge der Zehner notwendig. Achten sie beim Rechnen darauf, dass die Kinder nicht weiterzählen, sondern immer bis zum Zehner zerlegen.

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