Schüler der Klasse 2 lernen in diesen Tagen das 1x1 mit all seinen Malfolgen. Und schon wie Generationen vor ihnen, gilt das alte Sprichwort „Übung macht den Meister“. Schreiben Sie auf kleine Kärtchen die 4 Aufgaben einer jeden 1x1- Aufgabe (2x3=6, 3x2=6, 6:3=2,6:2=3) Üben Sie mit Ihrem Kind TÄGLICH mit einem Kurzzeitwecker die Aufgaben so schnell wie möglich durcheinander.
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Download: Arbeitsblatt 268 Mathe Klasse 2 1x1.pdf (14,25 kb)
In der weiteren Reihenfolge des Alphabets schreiben wir heute in Schreibschrift das O, o.
Zu Beginn der Übung sollte der Schüler immer erst den gepunkteten Buchstaben mit einem Filzstift nachspuren. Nachspuren heißt der Begriff, mit dem wir das Nachschreiben einer vorgegebenen Grundform (Buchstabe) bezeichnen. Zu Beginn der Linie finden wir ein Haus mit seinen drei bewohnbaren Etagen- Keller, Wohnstube, Dachboden. Unsere Buchstaben können in allen Etagen „wohnen“ (f) oder sie wohnen nur in der Wohnstube (a). In der Wohnstube und im Dachboden wohnen alle großen Buchstaben und einige kleine Schreibbuchstaben (l, k). Achten Sie auf die Einhaltung der entsprechenden „Wohnräume“!
Download: Arbeitsblatt 228 Deutsch Klasse 1 Schreibschrift O, o.pdf (11,80 kb)
In der weiteren Reihenfolge des Alphabets schreiben wir heute in Schreibschrift das M, m.
Zu Beginn der Übung sollte der Schüler immer erst den gepunkteten Buchstaben mit einem Filzstift nachspuren. Nachspuren heißt der Begriff, mit dem wir das Nachschreiben einer vorgegebenen Grundform (Buchstabe) bezeichnen. Zu Beginn der Linie finden wir ein Haus mit seinen drei bewohnbaren Etagen- Keller, Wohnstube, Dachboden. Unsere Buchstaben können in allen Etagen „wohnen“ (f) oder sie wohnen nur in der Wohnstube (a). In der Wohnstube und im Dachboden wohnen alle großen Buchstaben und einige kleine Schreibbuchstaben (l, k). Achten Sie auf die Einhaltung der entsprechenden „Wohnräume“.
Download: Arbeitsblatt 226 Deutsch Klasse 1 Schreibschrift M, m.pdf (14,41 kb)
In der weiteren Reihenfolge des Alphabets schreiben wir heute in Schreibschrift das B, b. Zu Beginn der Übung sollte der Schüler immer erst den gepunkteten Buchstaben mit einem Filzstift nachspuren. Nachspuren heißt der Begriff, mit dem wir das Nachschreiben einer vorgegebenen Grundform (Buchstabe) bezeichnen. Zu Beginn der Linie finden wir ein Haus mit seinen drei bewohnbaren Etagen- Keller, Wohnstube, Dachboden. Unsere Buchstaben können in allen Etagen „wohnen“ (f) oder sie wohnen nur in der Wohnstube (a). In der Wohnstube und im Dachboden wohnen alle großen Buchstaben und einige kleine Schreibbuchstaben (l, k). Achten Sie auf die Einhaltung der entsprechenden „Wohnräume“!
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Download: Arbeitsblatt 215 Deutsch Klasse 1 Schreibschrift Bb.pdf (14,55 kb)
Meistens kennen die Schüler der 1. Klasse diesen neuen Buchstaben schon. Häufig findet er Verwendung bei der Hausaufgabenverteilung S wie Satz schreiben oder die Kinder haben schon Erfahrung mit einem Satzheft in das kleine Sätze oder die neuen Buchstaben geschrieben werden. Das Schreiben fällt ihnen auch nicht so schwer, wenn sie erst einmal erkannt haben, dass das S eine halbe 8 ist.
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Download: Arbeitsblatt 174 Deutsch Klasse 1 Schreibvorlage S,s.pdf (10,88 kb)