Der Sommer steht vor der Tür und auch in den Sachaufgaben geht es um heiße Aufgaben, die kühle Gedanken von den Kindern erfordern. Vielleicht gibt es für den zusätzlichen Fleiß der Kinder zur Belohnung ein leckeres Eis. Denn wie heißt es doch “Mit Speck(Eis) fängt man Mäuse“ oder heute vielleicht Kinder.
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Im täglichen Leben ist der Kalender unser treuer Begleiter. Je älter man wird, umso schneller vergeht die Zeit! Viele Termine- angenehme aber oft auch unangenehme lassen das Gefühl zu, dass die Zeit rast. Kinder haben noch nicht dieses Empfinden. Und so fällt es ihnen oft schwer, sich im laufenden Jahr zu orientieren. Teil 2 der Umrechnungen soll helfen, mit Hilfe eines aktuellen Kalenders Klarheit in die Zeitumrechnungen zu bringen.
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Mit diesen zwei Sachaufgaben biete ich wieder die Möglichkeit, den Umgang mit der Uhr zu üben. Als Eltern, Großeltern sollten Sie ähnliche Aufgaben bei den verschiedensten Gelegenheiten mit dem Kind mündlich rechnen. Im täglichen Gespräch, bei Alltagssituationen kann man den Umgang mit der Uhr üben und solche Rechenaufgaben stellen, die das Kind oder die Familie unmittelbar selbst betreffen.
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Entfernungen zu berechnen, ist Aufgaben im ersten Teil des Arbeitsblattes. Für das richtige Lösen ist es wichtig, dass ich mir auf einer Strecke den eigenen Standpunkt festlege und dann mit einer Skizze verdeutliche wo Rosendorf (R) und dann Buschhausen (B) liegt. Nur dann erfasst das Kind die notwendige Rechenweise!
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Noch einmal gibt es Sachaufgaben, um den Umgang mit Geld zu üben. In der zweiten Aufgabe wird dem Kind bewusst gemacht, dass es sich immer lohnt eine neue Anschaffung bar zu bezahlen, da Ratenzahlung immer teurer ist als Barzahlung. Diese Aufgabe könnte Grundlage für eine Familiendiskussion über die Notwendigkeit des Sparens werden oder über die Zahlung von Taschengeld, um selbst den Umgang mit richtigen Geld zu üben.
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