4 Autos mit 4 Rädern sind einzukreisen. Beim Abzählen ist von dem Betreuer darauf zu achten, dass beim Nennen der Zahl immer nur ein Auto angetippt wird und dieses mit einem Punkt oder Strich versehen wird. So kann es nicht passieren, dass ein Auto vergessen oder doppelt gezählt wird. Je größer die Menge von Dingen ist, je schneller passieren diese Fehler.
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Einfache Rechenmauern können der Einstieg für kleine Anwendungsaufgaben für Grundaufgaben sein. Wenn Mutti hilft, kann ein Vorschüler sogar ein Teil der Aufgaben mit Erklärung rechnen. Vielleicht gibt es auch einen großen Bruder oder eine Schwester, die dem Schulanfänger behilflich seien können, denn Übung macht den Meister.
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Für Schulkinder der zukünftigen 3. Klasse gibt es heute ein Übungsangebot zu einem Lieblingsthema “Die Uhrzeit“. Vielen Kindern fällt es schwer, die Uhrzeit auf einem analogen Ziffernblatt abzulesen und dann noch die Früh- oder Spätzeit anzugeben.
Der Trick für Sie oder Ihr Kind: zu der Frühzeit „ + 12“ addieren,
von der Spätzeit „ - 12“ subtrahieren.
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Die Anwendung des gelernten Wissens ist gefragt. Ein einfacher aktueller Kalender als Orientierungsmittel muss bereit gehalten werden, um dieses Arbeitsblatt ausfüllen zu können.
Daten für Ereignisse in der Tabelle sollen von den Kindern selbstständig gewusst werden.
Testzeit: 20-25 Minuten = Super!
Länger als 30 Minuten = weiter üben
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Zur lebenspraktischen Befähigung im Mathematikunterricht gehören die Beherrschung der Wochentage und das Zurechtfinden im Kalender. Schon mehrmals bin ich mit verschiedenen Arbeitsblättern auf die Festigung der Einheiten der Zeit eingegangen und biete auch heute wieder eine Übung zur Wiederholung an.
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