Auch die Kinder, die bald in die Schule kommen, können ihr Wissen schon ein wenig auf die Probe stellen. Kennst du schon die Zahlen von 1-10 und kannst du schon die passende Menge zuordnen?
Tipp: Beim Zählen der einzelnen Menge kennzeichne das Bild mit einem farbigen Punkt, dann weißt du beim Ausmalen wie viele Bilder du ausmalen musst.
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Oft kommt es vor, dass Erstklässler beim Addieren über 10 weiterzählen und nicht den Zweiten Summanden zerlegen. Auf den ersten Blick scheint es egal zu sein, wie das Kind zu dem richtigen Ergebnis kommt. Betrachtet man die Sache aber bei der Addition von zweistelligen Zahlen oder im Zahlenraum bis 1000 oder weiter dann werden sich zukünftig große Probleme einstellen. Nur Weiterzählen reicht dann nicht mehr aus.
Oft kommt es vor, dass Erstklässler beim Addieren über 10 weiterzählen und nicht den zweiten Summanden zerlegen. Auf den ersten Blick scheint es egal zu sein, wie das Kind zu dem richtigen Ergebnis kommt. Betrachtet man die Sache aber bei der Addition von zweistelligen Zahlen oder im Zahlenraum bis 1000 oder weiter dann werden sich zukünftig große Probleme ergeben. Nur Weiterzählen reicht dann nicht mehr aus.
Eine erste große Hürde im Mathematikunterricht ist das Bilden der Tauschaufgaben und der Umkehraufgaben von einfachen Plus- und Minusaufgaben. Hier zeigt sich, wer ein Gespür für Zahlen hat und unser Dezimalsystem des Zahlenaufbaus verstanden hat.
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Download: Arbeitsblatt 408 Mathe Klasse 1 ZR 20.pdf (281,06 kb)
Zur Sicherung des Zahlenraumes bis zur 20 gibt es verschiedene Übungen die noch einmal zeigen können, ob Ihr Kind den neuen Zahlenraum beherrscht.
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Im Zahlendorf unterwegs und dabei werden die verschiedenen Zahlen bis 20 zerlegen. In jedem Haus wohnt eine zweistellige Zahl, die in verschiedene Summanden zerlegt werden muss. Die Kinder dürfen zur Anschauung Rechenstäbchen, Murmeln, Steine oder andere kleinen Teile aus dem Kinderzimmer benutzen. Zum Schluss kann das Zahlendorf farbig gestaltet werden.
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Download: Arbeitsblatt 311Mathe Klasse 1 Im Zahlendorf unterwegs- Zerlegung bis 20.pdf (33,78 kb)
Sieben Geißlein, sieben auf einem Streich, die sieben Zwerge – alle diese Figuren sind unseren Kindern wohl bekannt. Nehmen Sie sich Zeit, um Ihren Kindern und Enkeln mal wieder Märchen zu erzählen. Suchen Sie nach weiteren Märchen mit der Zahl „7“. Vielleicht ist es auch Ihre Glückszahl?
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Download: Arbeitsblatt 159 Mathe Klasse 1 Schreibvorlage 7.pdf (8,43 kb)
Mit der Zahl 6 benötigen die Kinder jetzt die zweite Hand zum Rechnen. Beim Rechnen mit den Fingern ergibt sich für viele Kinder das Problem, dass sie für das Halten des Füllers oder des Schreibgerätes keine Hand mehr frei haben zum Zählen. Deshalb ist es wichtig, die Grundaufgaben bis 10 schnell aus dem Kopf zu können. Aber heute wollen wir die 6 erst einmal schreiben und Mengen einkreisen.
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Download: Arbeitsblatt 158 Mathe Klasse 1 Schreibvorlage 6.pdf (30,52 kb)
„5 Finger sind an jeder Hand, 10 Finger sind es insgesamt….“ mit dieser kleinen Liedzeile kann das Verständnis für die Aufteilung der 10 Finger gemerkt werden. Jedes Kind sollte bald nach der Einschulung wissen, dass an einer Hand 5 Finger (Daumen wird mitgezählt) sind. Auch wenn ich am nächsten Tag aufstehe, sind sie immer noch da. Mit dem coolen Spruch
“Gib mir 5!“ kann man dieses Wissen noch vertiefen.
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Download: Arbeitsblatt 157 Mathe Klasse 1 Schreibvorlage 5.pdf (28,50 kb)
Die ersten Tage oder vielleicht Wochen liegen hinter unseren Schulanfängern und heute gibt es ein Arbeitsblatt um die Ziffer 1 sauber und ordentlich zu schreiben. Sicher freut sich die Lehrerin über das fleißige Schulkind und belohnt zusätzlichen Fleiß.
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Download: Arbeitsblatt 153 Schreibvorlage Zahl 1.pdf (25,04 kb)
