Unter Lernvoraussetzungen finden Sie Informationen, Übungen und Anregungen zu den grundlegenden Fähigkeiten, die Kinder für erfolgreiches Lernen in der Grundschule benötigen. Dazu gehören Konzentration, Motivation, Sprachentwicklung, Zahlenverständnis, Feinmotorik sowie die Fähigkeit, selbstständig zu arbeiten.
Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Gute Lernvoraussetzungen helfen dabei, neue Inhalte leichter zu verstehen und sicher anzuwenden. Eltern und Lehrkräfte können Kinder gezielt fördern, indem sie vorhandene Stärken ausbauen und mögliche Lernschwierigkeiten frühzeitig erkennen.
Erfolgreiches Lernen beginnt nicht erst mit dem Unterricht. Aufmerksamkeit, Ausdauer, Lernfreude und eine positive Einstellung zum Lernen bilden die Basis für schulischen Erfolg. In dieser Kategorie finden Sie Hinweise und Materialien, die Kinder bei ihrer Entwicklung unterstützen.
Die Beiträge richten sich an Eltern, Nachhilfelehrer und Lehrkräfte, die Kinder auf ihrem Lernweg begleiten möchten. Praxisnahe Tipps und Übungen helfen dabei, Lernprozesse zu fördern und individuelle Bedürfnisse besser zu berücksichtigen.
Mit geeigneten Übungen und einer unterstützenden Lernumgebung können wichtige Kompetenzen Schritt für Schritt aufgebaut werden. So schaffen Kinder eine solide Grundlage für die Anforderungen der Grundschule und darüber hinaus.
Dieses Arbeitsblatt zum Downloaden kann in allen Klassenstufen der Grundschule für mathematische Knobeleien und Übungen genutzt werden. Es kann zum Stationsbetrieb, zum Projekttag oder zum Werkstattunterricht verwendet werden. Der Name Einstein steht für knobeln, experimentieren, logisches Denken, für Gehirnjogging. Kurz…
Um bei einem Wettbewerb oder bei einer Leseleistungsanalyse alle Schüler nach Möglichkeit gerecht beurteilen zu können, gibt es verschiedene Kriterien. Wenn man möchte, kann man diese Einschätzungskriterien mit einem Punktesystem versehen, um am Ende der Analyse genauere Angaben zur Leseleistung…
Am Ende eines Schuljahres kann bei einem Leseprojekt die „Büchermaus“ des Schuljahres (Halbjahr) gekürt werden. Dazu ist es notwendig, zu Beginn der Aktion die Wettbewerbslisten (steht zum Downloaden bereit) an die Schüler auszuteilen. Jedes Buch oder jeder Titel eines Lesestücks…
An vielen Schulen ist es üblich, regelmäßig den Lesekönig zu prämieren. Das Arbeitsblatt „Wer wird Lesekönig“ regt die Schüler an, innerhalb der Klasse zu wetteifern. Die kleinen Kronen können mit dem Datum des Übungstages oder mit dem Titel des Lesestücks…
Erste positive Auswirkungen der Nachhilfe sind – Das Kind freut sich auf die Nachhilfezeit. – Die Nachhilfezeit vergeht „wie im Fluge“. – Das Kind erzählt mehr zu Hause von der Schule. – Das Schriftbild verbessert sich. – Das Kind klagt…
Wie lange benötigt mein Kind Nachhilfe? Wie bei allen Vorhaben in der Familie, plant man den Beginn und auch den Abschluss von Aktivitäten. Sie haben erkannt, Ihr Kind benötigt Nachhilfe. Es ist auch schon eine Person gefunden worden, die sich…
Um Kinder zu motivieren, regelmäßig das Lesen zu üben, kann man in der Klasse oder Lerngruppe einen Lesewettbewerb starten. „Wer wird Lesekönig?“ Langfristig gibt man den beteiligten Kindern den Wettbewerbsbogen und die Kinder können in einem vorgesehenen Zeitraum die Bücherwürmer…
Beim Trennen von Wörtern ist es wichtig die Selbstlaute zu kennen, denn in jeder Silbe befindet sich ein Selbstlaut. Durch Klatschen und gleichzeitigen Sprechen der Silben können Kinder ohne große Probleme die Trennung von Wörtern vornehmen. z.B Flugzeug – Flug-zeug…
Mit dem Abzählreim “A, e, i, o, u und raus bist du“ lernen bereits Schüler der 1. Klasse die fünf Selbstlaute (Vokale) kennen. Selbstlaute klingen alleine, anders dagegen die Mitlaute(Konsonanten), die wie schon ihr Name sagt, einen weiteren Laut (m…
Mit dem Erlernen der Malfolge der 5 wird an den meisten Schulen die Uhr eingeführt. In unserer technologisierten Zeit fällt es den Kindern zunehmend schwer, die Logik der analogen Uhr zu begreifen. Eltern und Schülern biete ich zum Downloaden vielfältige…