Im neuen Zahlenbereich bis zur Millionen wird in Klasse 4 auf vielfältige Art und Weise der Umgang und das Zurechtfinden in dem neuen Zahlenbereich geübt. Große Probleme bereitet den Schülern das Orientieren auf den verschiedenen Zahlenstrahlen. Hier ist es erforderlich, genau hinzuschauen in welchen Schritten voran oder zurückgegangen wird. Am besten ist es, sich zwei bekannte Zahlen herauszusuchen, um dann festzustellen, in welchem Abstand (10er, 100er, 1000er oder 10 000er Schritten) sie zueinander stehen. Unkonzentriertheit, Schnelligkeit und unsauberes Schreiben führen hier sehr schnell zu Fehlern. Beim Erarbeiten der großen Zahlen ist es wichtig, die Stellentafel in ihrer richtigen Reihenfolge zu beherrschen. Hier hilft das fleißige Üben auf vielfältige Arten.
