Am Ende der 3. Klasse sollten alle Schüler die Rechenverfahren der schriftlichen Addition und Subtraktion beherrschen. Grundvoraussetzung ist das schnelle Rechnen der Grundaufgaben bis 20. Die sogenannten Königsaufgabe und die verliebten Zahlen helfen dir dabei. Vergiss nicht, die Merkzahl auf die Kästchenreihe unter der Aufgabe zu vermerken. Der Spruch z.B. „3 hin 1 in den Sinn“ kann dir dabei helfen.
Download: Arbeitsblatt 607 Klasse 3 Schriftliche Rechenverfahren.pdf (169,2KB)
Einfache Additionsaufgaben und verschiedene Übungsvarianten helfen, den Zerlegungsprozess weiter zu festigen. Es helfen dir hier, das Wissen über die verliebten Zahlen aus Klasse 1.
1.Achte darauf, dass der erste Summand immer erhalten bleibt.
2. Addiere dann den Zehner des zweiten Summanden.
3. Addiere dann den Einer des zweiten Summanden.
z. B. 45+16= 45+10=55+6=61
Download: Arbeitsblatt 577 Mathe Klasse 2 Übungen zum Addieren bis 100.pdf (167,2KB)
Schon oft hast du in Aufgaben die verliebten Zahlen gesucht und gefunden und hast festgestellt, dass dein gelerntes Wissen über die passenden Zahlen, dir hilft, schneller Plusaufgaben und Minusaufgaben zu rechnen. Dieses Mal haben sie sich ganz oft in Tabellen versteckt.
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Download: Arbeitsblatt 556 Mathe Klasse 1,2 Verliebte Zahlen in Aufgabenhäusern üben.pdf (153,5KB)
Zu Beginn der 2. Klasse erforschen die Kinder den Zahlenraum bis 100. Sie nähern sich damit dem Ende, wenn sie mündlich oder wie heute hier auf dem Arbeitsblatt im sogenannten halbschriftlichen Rechenverfahren subtrahiert werden muss. Dieser zweischrittige Rechenweg, soll nach einigen Übungen im Kopf passieren. Dazu ist ein sicheres Wissen über die Grundaufgaben, die verliebten Zahlen und über die Reihenfolge der Zehner notwendig. Achten sie beim Rechnen darauf, dass die Kinder nicht weiterzählen, sondern immer bis zum Zehner zerlegen.
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Download: Arbeitsblatt 565 Mathe Klasse 2 Addition Zehnerunterschreitung bis 100.pdf (117,6KB)
Zu Beginn der 2. Klasse erforschen die Kinder den Zahlenraum bis 100. Sie nähern sich damit dem Ende, wenn sie mündlich oder wie heute hier auf dem Arbeitsblatt im sogenannten halbschriftlichen Rechenverfahren addiert werden muss. Dieser zweischrittige Rechenweg, soll nach einigen Übungen im Kopf passieren. Dazu ist ein sicheres Wissen über die Grundaufgaben, die verliebten Zahlen und über die Reihenfolge der Zehner notwendig. Achten sie beim Rechnen darauf, dass die Kinder nicht weiterzählen, sondern immer bis zum Zehner zerlegen.
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Download: Arbeitsblatt 564 Mathe Klasse 2 Addition Zehnerüberschreitung bis 100.pdf (114,7KB)
Schon oft hast du in Aufgaben die verliebten Zahlen gesucht und gefunden und hast festgestellt, dass dein gelerntes Wissen über die passenden Zahlen, dir hilft, schneller Plusaufgaben und Minusaufgaben zu rechnen. Diese mal haben sie sich ganz oft in Rechenmauern versteckt.
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Download: Arbeitsblatt 554 Mathe Klasse 1, 2 Verliebte Zahlen anwenden.pdf (104,5KB)
Immer wieder, gerade beim Zerlegen des Subtrahenden oder des 2. Summanden brauchen wir die Verliebten Zahlen aus Klasse 1.
Leicht belächeltes Grundwissen, aber von enormer Wichtigkeit beim Zerlegen:
z.B. 17+ 5= 17+3= 20 +2 = 22
23-5= 23-3=20-2= 18
Download: Arbeitsblatt 553 Mathe Klasse 1, 2 Verliebte Zahlen finden.pdf (112,5KB)
Jetzt heißt es bis über die 10 zu rechnen. Die Kinder müssen den 2. Summanden zerlegen. Dabei muss es wissen, wieviel von 3 bis zur 10 fehlen. z. B. 3+7+3=13
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