Das Doppelte einer Zahl im Zahlenraum bis 10 sollte am Ende der 1. Klasse ein jedes Kind auswendig können. Dazu gehört natürlich auch das Wissen über die Hälfte von Zahlen im Zahlenraum bis 20.

Das Doppelte einer Zahl im Zahlenraum bis 10 sollte am Ende der 1. Klasse ein jedes Kind auswendig können. Dazu gehört natürlich auch das Wissen über die Hälfte von Zahlen im Zahlenraum bis 20.

Oft kommt es vor, dass Erstklässler beim Addieren über 10 weiterzählen und nicht den Zweiten Summanden zerlegen. Auf den ersten Blick scheint es egal zu sein, wie das Kind zu dem richtigen Ergebnis kommt. Betrachtet man die Sache aber bei der Addition von zweistelligen Zahlen oder im Zahlenraum bis 1000 oder weiter dann werden sich zukünftig große Probleme einstellen. Nur Weiterzählen reicht dann nicht mehr aus.

In einer anderen Form kannst du das Verdoppeln in Rechenmauern noch einmal üben.

Früh- und Spätzeit von der Uhr ablesen können. Kannst du es noch? Denke an die Regel:
Frühzeit + 12 Stunden = Spätzeit,
Spätzeit – 12 Stunden = Frühzeit.
Noch besser ist es, du kannst aus dem Kopf die entsprechenden Zeiten zuordnen.

Zur schnellen Übung kannst du hier ein paar Aufgaben der schriftlichen Subtraktion wiederholen. Nur mal so zur Übung – denn ganz schnell vergessen Schüler die Regeln.

Eine erste große Hürde, ist bei der Addition mit Zehnerüberschreitung in Klasse 1 zu nehmen. Achten Sie beim Rechnen der Aufgaben darauf, dass das Kind zuerst bis zur 10 im Kopf ergänzt. Es muss auswendig wissen, wieviel von 4 bis zur 10 fehlt.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de.

Am Ende der 4. Klasse und auch noch in der 5. Klasse wird mit 5,6, und 7stelligen Zahlen gerechnet. Gerade bei den schriftlichen Rechenverfahren kann man sich da ganz schnell verrechnen. Konzentration und das Beherrschen der Grundaufgaben ist hier gefragt. Jetzt noch einmal mit kleinen Zahlen üben.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de.

Bist du sicher im 1×1? Drucke das Blatt mindestens 3mal aus und stoppe beim Rechnen die Zeit, die du für das Rechnen brauchst. Ich hoffe, dass du jedes Mal schneller beim Rechnen geworden bist.

Zu Beginn der 5. Klasse wird noch einmal der Unterrichtsstoff der 4. Klasse wiederholt. Jetzt kannst du zeigen, was du kannst. Hast du in der 4. Klasse gut aufgepasst?
Download: Arbeitsblatt 432 Mathe Klasse 4,5 Rechnen mit großen Zahlen.pdf (440,9KB)

Das Zurechtfinden in einer kleinen zusammenhängenden Sachaufgabe bereitet den meisten Schülern noch große Schwierigkeiten. Das Heraussuchen der Fakten und das gleichzeitige Verstehen und Rechnen ist mit diesen Aufgaben gut zu üben. Legen Sie Ihrem Kind ein Rechenblatt für die Rechnungen dazu.
