Zum besseren Verständnis der Malfolge mit der 3 können sich hier die Zweitklässler noch einmal mit dem 1×1 beschäftigen. Zur passenden Aufgabe gehört farblich das richtige Ergebnis. Das Auswendiglernen der verschiedenen Malfolgen des „Kleinen 1×1“ wird ihnen aber trotzdem nicht erspart bleiben. Deshalb heißt es gleich richtig mitlernen und nicht erst abwarten, bis die ersten schlechten Zensuren purzeln.
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