Beim Umgang mit geraden und ungeraden Zahlen lernt das Kind gerecht und ungerecht zu teilen. Erste Voraussetzungen für die Multiplikation werden gesammelt.
Download: Arbeitsblatt 474 Mathe Klasse 1 Halbieren von Mengen.pdf (302KB)
Beim Umgang mit geraden und ungeraden Zahlen lernt das Kind gerecht und ungerecht zu teilen. Erste Voraussetzungen für die Multiplikation werden gesammelt.
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Weißt du es noch? Der Genus oder auch das Geschlecht der Substantive wird durch den passenden Artikel bestimmt. Mit einigen Minuten Übung kannst du dein grammatikalisches Grundwissen schnell aufpolieren.

Zum besseren Verständnis der Malfolge mit der 8 können sich hier die Zweitklässler noch einmal mit dem 1×1 beschäftigen. Bedenke, dass du aus 3 Zahlen 4 verschiedene Aufgaben bilden kannst. Du kennst bestimmt den Begriff Aufgabenfamilien. Das Auswendiglernen der verschiedenen Malfolgen des „Kleinen 1×1“ wird ihnen aber trotzdem nicht erspart bleiben. Deshalb heißt es gleich richtig mitlernen und nicht erst abwarten, bis die ersten schlechten Zensuren purzeln.
Download: Arbeitsblatt 390 Mathe Klasse 2 Malfolge mit der 8.pdf (52,90 kb)

Mit dem Abzählreim “A, e, i, o, u und raus bist du“ lernen bereits Schüler der 1. Klasse die fünf Selbstlaute (Vokale) kennen. Selbstlaute klingen alleine, anders dagegen die Mitlaute(Konsonanten), die wie schon ihr Name sagt, einen weiteren Laut (m = em, r = er…) mitklingen lassen. Um beim Lesen- und Schreibenlernen in der 1. Klasse so wenig Probleme wie möglich zu bekommen, ist es wichtig, diese Mitlaute so zu sprechen, wie sie geschrieben werden . (m = spreche: m, r = spreche: r)
Hier ein Beispielwort: Mama = 1. Klasse diktiert so: m a m a
= 2. Klasse diktiert so: em a em a
Download:
Arbeitsblatt_13.pdf (150,41 kb)
Arbeitsblatt_14.pdf (152,45 kb)
Mit dem Erlernen der Malfolge der 5 wird an den meisten Schulen die Uhr eingeführt.
In unserer technologisierten Zeit fällt es den Kindern zunehmend schwer, die Logik der analogen Uhr zu begreifen. Eltern und Schülern biete ich zum Downloaden vielfältige Übungsformen zum Erlernen und Begreifen der Uhr an.
Download: Arbeitsblatt_Uhr_2.pdf (100,08 kb)
Magst den Tadel noch so fein,
noch so zart bereiten
weckt er Widerstreiten.
Lob darf ganz geschmacklos sein.
Hocherfreut und munter
schlucken sie`s herunter.
Marie von Eschenbach
In diesem Sinne vergessen Sie bei der regelmäßigen Nachhilfe nicht die vielen Möglichkeiten der Motivationen. Zum Downloaden stehen verschieden „Lobzettel“ zur Verfügung. Ich hoffe, sie sind nicht wie im Reim geschmacklos, sondern beflügeln Ihre Kinder die zusätzlichen Übungen „zu schlucken“. Denken Sie daran, immer alles schön in Maßen. Vermeiden Sie die Anerkennung von guten Lernleistungen durch ständiges Schenken von übermäßigem Spielzeug.
Download:
Lob1.pdf (105,72 kb)
Lob2.pdf (105,36 kb)
Lob3.pdf (107,19 kb)
Verfasser unbekannt