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Schlagwort: Erfolg

  • Arbeitsblatt Deutsch Klasse 1,2,3 Lies und verbinde den passenden Satz mit dem Bild

    Zuerst sollten alle Bilder genau angeschaut und besprochen werden. Das Kind sollte in ganzen Sätzen sprechen und beginnen mit: z.B. Ich sehe einen Hund. Sein Fell ist gefleckt, die Zunge hängt aus seinem Maul und die Augen sind weit offen und trotzdem träumt er von einem Knochen. Jetzt werden die Bilder abgedeckt und der Satz wird mindestens 3-mal gelesen. Erst dann werden die Bilder wieder aufgedeckt und das passende Bild mit dem Satz verbunden.

    Download: Arbeitsblatt 613 Deutsch Klasse 1 Sinnerfassendes Lesen.pdf (281KB)

  • Arbeitsblatt aktuelles Kalenderblatt August 2008 für Nachhilfemotivation

    „Vertrauen ist gut- Kontrolle ist besser“ unter diesem Motto biete ich zum Downloaden jeden Monat ein aktuelles Kalenderblatt an, um als Kind für sich selbst oder für die Eltern zur Motivation und Kontrolle besser nachvollziehen zu können, an welchen Tagen das Kind geübt hat. Der Schmetterling, als Symbol meiner Seite flattert dann ausgeschnitten auf den entsprechenden Wochentag. Viel Freude beim Ausprobieren!

    Kalenderblatt_August_2008.pdf (95,49 kb)

  • Vergessen Sie nicht die Kraft der Motivation

    „Mit Speck fängt man Mäuse“ oder pädagogischer gesagt

    Nutzen Sie die unendliche Kraft der Motivation!

    Loben Sie Ihr Kind für den kleinsten Fortschritt auf der Leiter des Erfolgs.

    Stellen Sie sich vor, Sie stehen auf der untersten Sprosse einer Leiter und werden von schweren Sandsäcken, die auf Ihren Schultern und auf Ihren Rücken lasten, immer wieder nach unten gezogen. Wie würden Sie sich fühlen, wenn Sie erfolglos versuchen, die nächste Sprosse der Leiter zu erreichen? Hilflos und machtlos würden Sie beobachten müssen, wie nebenan Ihre Freunde leichtfüßig und mit wenig Anstrengung und mit einem Lächeln auf dem Gesicht, die Leiter emporsteigen.

    Fühlen Sie mit Ihrem Kind und überlegen Sie gemeinsam, wie Ihr Kind motiviert werden kann, denn

    „Zu wissen, wie man anregt, ist die Kunst des Lehrens.“