Heute verreisen wir mit dem Zug oder mit dem Flugzeug. Mit zwei kleinen Sachaufgaben zur Ankunftszeit und zu der Flugdauer kannst du noch einmal die Berechnung der Zeiten üben.
Download: Arbeitsblatt 530 Mathe Klasse 3,4 Ankunftszeit berechnen.pdf (375,5KB)
Sich in den verschiedenen Maßeinheiten zurechtzufinden, erfordert eine große Portion Übung. Oft haben Kinder keine Vorstellungen von den in der Realität vorkommenden Maßen. Deshalb ist es besonders wichtig, beim Kennenlernen der Einheiten viele Dinge des täglichen Lebens zu vermessen, zu wiegen oder sie abzuschätzen. Nur so werden sie die Sache mit den Einheiten und Umrechnungen verstehen. Also erobern Sie die Werkstatt oder Küche und messen, wiegen und experimentieren Sie mit Ihrem Kind.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de.
Download: Arbeitsblatt 261 Umrechnungen 3. Klasse.pdf (22,87 kb)
Im Hunderterquadrat zurechtzufinden ist für einige Kinder in der Klasse 2 recht lange ein Problem. Ich biete ein Arbeitsblatt an, mit dem vielfältige Übungen zu diesem Schwerpunkt durchgeführt werden können. Im leeren Zahlenfeld können Kreuz(bunte Punkte, Buchstaben) von den Kindern oder von den Eltern eingetragen werden und das Kind muss im Anschluss die darin „wohnende“ Zahl benennen oder aufschreiben.
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Download: Arbeitsblatt 255 Mathe Klasse 2 100-Quadrat erforschen.pdf (4,68 kb)
Kennst du den Unterschied zwischen Zeitpunkt und Zeitdauer?
Bist du sicher im Umgang mit Gewichtsangaben? Ohne zu rechnen kannst du dieses Mathearbeitsblatt erledigen und dir ein Lob von Mama oder Papa abholen.
Download. Arbeitsblatt 250 Mathe Klasse 3 Test Einheiten Masse ,Zeit.pdf (30,15 k
Mit ein wenig handwerklichem Geschick, lässt sich solch ein Geobrett selber herstellen. Mit Gummiringen in verschiedenen Farben kann dann das Kind verschiedene Flächen darstellen und in spielerischer Form sich die Welt der Geometrie erschließen. Viel Freude dabei.
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Download: Arbeitsblatt 246 Geometrie Flächen auf dem Geobrett darstellen Klasse 4,5.pdf (40,34 kb)
„5 Finger sind an jeder Hand, 10 Finger sind es insgesamt….“ mit dieser kleinen Liedzeile kann das Verständnis für die Aufteilung der 10 Finger gemerkt werden. Jedes Kind sollte bald nach der Einschulung wissen, dass an einer Hand 5 Finger (Daumen wird mitgezählt) sind. Auch wenn ich am nächsten Tag aufstehe, sind sie immer noch da. Mit dem coolen Spruch
“Gib mir 5!“ kann man dieses Wissen noch vertiefen.
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Download: Arbeitsblatt 157 Mathe Klasse 1 Schreibvorlage 5.pdf (28,50 kb)
