Im neuen Zahlenbereich bis zur Millionen wird in Klasse 4 auf
vielfältige Art und Weise der Umgang und das Zurechtfinden in dem neuen
Zahlenbereich geübt. Große Probleme
bereitet den Schülern das Orientieren auf den verschiedenen Zahlenstrahlen.
Hier ist es erforderlich, genau hinzuschauen in welchen Schritten voran oder
zurückgegangen wird. Am besten ist es, sich zwei bekannte Zahlen herauszusuchen, um dann festzustellen, in welchem Abstand (10er, 100er, 1000er oder 10 000er
Schritten) sie zueinander stehen. Unkonzentriertheit, Schnelligkeit und
unsauberes Schreiben führen hier sehr schnell zu Fehlern. Beim Erarbeiten der
großen Zahlen ist es wichtig, die Stellentafel in ihrer richtigen Reihenfolge
zu beherrschen. Hier hilft das fleißige Üben auf vielfältige Arten.
