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Kategorie: Mathe Klasse 2

  • 5.Spiel mit den Zahlenkärtchen Mathe Klasse1 und 2

    Wenn Ihr Kind eine gewisse Sicherheit im Ordnen der Zahlen erlangt hat, ist es wichtig, den Vorgänger und den Nachfolger einer Zahl zu benennen. Gerade Linkshänder haben bei dieser Aufgabenstellung oftmals Probleme. Es kann helfen, nicht nur den Begriff Vorgänger oder Nachfolger zu benutzen sondern dazu zu formulieren: Welche Zahl sagst du VOR … dieser Zahl? Welche Zahl sagst du NACH… dieser Zahl?
    Bewährt hat sich auch, die Zahl, die vorgegeben ist, leise zu sagen und dann einfach vorwärts weiter zu zählen und somit dann den Nachfolger laut zu sprechen. Für die Ermittlung des Vorgängers gilt die gleiche Vorgehensweise, nur dass dann rückwärts gezählt werden muss.
    Der Spielleiter zieht eine Zahlenkarte und fragt nach dem Vorgänger und nach dem Nachfolger. Am Anfang sollte der Spielleiter laut mitsprechen, damit das Kind den Rhythmus des Sprechens übernimmt.

  • 4. Spiel mit den Zahlenkärtchen Mathe Klasse1 und 2

    Das Ordnen der Zahlen der Größe nach bereitet vielen Kindern besonders dann Schwierigkeiten, wenn nicht alle Zahlen zum Ordnen zur Verfügung stehen. Deshalb ist das nächste Spiel besonders geeignet, diese Schwierigkeiten zu beseitigen. Die Kärtchen werden gemischt. Das Kind darf mit dem Würfel bestimmen, wie viel Kärtchen es ziehen darf, somit bestimmt es unbewusst die Menge der zu ordnenden Zahlen. Zu Beginn wird mit einem Würfel- also höchsten mit sechs Kärtchen begonnen. Lassen Sie die ersten Ordnungsversuche in aller Ruhe geschehen. Achten Sie darauf, dass die Kärtchen an den oberen Rand des Tisches aufgedeckt und richtig herum liegen. Begonnen wird am linken Rand. Die kleinste Zahl liegt am Anfang. Später kann dann auch die größte Zahl beginnen. Steigern Sie langsam die Anzahl der Zahlenkärtchen durch den Einsatz von 2 und 3 Würfeln. Bei entsprechender Sicherheit kann dann das Ordnen auch mit dem Helfer um die Wette erfolgen.

  • 3.Spiel mit Zahlenkärtchen Nachhilfe Mathe Klasse 1 und 2

    Zu diesem Spiel benötigen wir einen Würfel. Ziel des Spieles ist es, so schnell wie möglich die Zahlen 1 -6 zu würfeln. Die Zahlenkärtchen von 1-6 liegen vor dem Kind. Wenn die Kärtchen doppelt vorliegen kann die Mutti oder der Helfer mitspielen. Abwechselnd wird gewürfelt. Die gewürfelte Augenzahl wird benannt und die entsprechende Zahlenkarte darf sich das Kind wegnehmen. Sieger ist, wer zuerst die Kärtchen von 1 -6 erwürfelt hat. Spielt das Kind allein oder nur mit Zuschauer, dann kann eine festgelegte Minutenzahl( Kurzzeitwecker oder Sanduhr) die Spielzeit bestimmen und der Kampf gegen die Uhr kann beginnen.

  • Arbeitsblatt Nachhilfe Zahlen und Mengenkenntnisse

    Zum Festigen der Zahlenerfahrungen zu Beginn des ersten Schuljahres,biete ich ein Arbeitsblatt an. Verschiedene Darstellungsformen der Zahlen von 1-5 wahrzunehmen und diese zuordnen zu können, ist Vorraussetzung für das weitere Zurechtfinden im Zahlenbereich bis 10. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind ohne Probleme die Zahlen und Ihre Mengen erkennen und auch schon in verschiedene Darstellungsformen selber nach Diktat abbilden kann. Diktieren Sie so: Schreibe die Zahl 5!, Zeichne 5 Dreiecke!, Zeichne die Würfelaugen der Zahl 5!, Zeichne den 5er Gartenzaun!(hier ist wichtig, dass der fünfte Strich durch die vier anderen Striche schräg gezeichnet ist)

    Download: Arbeitsblatt 55.pdf (78,00 kb)

  • 1.Spiel mit Zahlenkärtchen Nachhilfe Mathe Klasse 1

    Ich hoffe, Sie hatten mit Ihrem Kind viel Freude beim Basteln der Zahlenkärtchen! Dann kann ja das Spielen beginnen.
    Spiel 1: Das Ordnen von Zahlen
    Zu Beginn der ersten Klasse würde ich einen begrenzten Zahlenbereich zum Üben aussuchen (1-5), (5-10).
    Die Karten der Ziffern liegen durcheinander auf dem Tisch. Mit einem Kurzeitwecker kann man mit dem Kind eine Zeit zum Legen der Karten ausmachen. Entscheidend dafür ist, ob das Kind gern unter Wettbewerbsdruck- Zeitdruck steht oder ob es ehr Panik oder Ängste zeigt, wenn der Wecker tickt. Auf jeden Fall kommt es nun darauf an, die Zahlen in der richtigen Reihenfolge zu ordnen. Wenn man die Karten doppelt ausdruckt, kann Mama oder der Helfer mit ordnen. Dann bitte darauf achten, dass das Kind oft siegt und Erfolg spürt. Es ist wichtig, die Zahlen von der kleinsten zur größten Zahl sortieren zu lassen und immer die erste Zahl liegt, wie im Heft geschrieben wird, an der linken Seite.

  • Arbeitsblätter Zahlenkärtchen von 1-20 zum Üben Nachhilfe Klasse 1 Mathe

    Mit den angebotenen Zahlenkarten kann man in vielfältigen Formen den Zahlenbereich bis 10 und dann bis 20 erobern. Genau wie beim Erlernen des ABC`s, gibt es spielerische Übungen, die Kindern helfen sollen, im Zahlenbereich von Zahlen 0-20 sicher zu rechnen . In weiteren Downloadangeboten möchte ich verschiedene Spielvarianten vorstellen und Sie anregen, in der Familie und mit Freunden, auf unterhaltsame Art und Weise die Zahlenwelt zu erobern. Zuerst aber, müssen die Zahlenkarten ausgedruckt, ausgeschnitten und auf Pappe geklebt werden. Wer natürlich viel spielen möchte kann auch vorher die zwei Bögen laminieren und sie damit haltbarer machen. Viel Spaß beim Basteln.

    Download:

    Arbeitsblatt 56.pdf (13,94 kb)
    Arbeitsblatt 57.pdf (9,71 kb)

  • Nachhilfe Gutscheine für fleißiges Arbeiten

    Die ersten Schultage sind in vielen Bundesländern geschafft und als Eltern sollten Sie es nicht versäumen, die ersten erfolgreichen und anstrengenden Schultage zu würdigen. Bei besonderen Leistungen und ordentlichen Hausaufgaben oder bei den ersten guten Schulnoten kann man auch mal einen Gutschein vergeben. Diese kann man sammeln oder einlösen, wenn Hilfe gebraucht ist. Die Gutscheine geben im unteren Teil aber auch die Möglichkeit, sich als Mutti oder Vati etwas zur weiteren Motivation einfallen zu lassen. Es kann einen Gutschein für einen Spaziergang, für ein gemeinsames Fußballspiel oder für ein gemeinsames Abenteuer im Wald geben. Ihrer Phantasie sind keine Grenzen gesetzt!

    Download. Arbeitsblatt 46 Gutschein.pdf (177,02 kb)

  • Arbeitsblatt Würfel als Hilfsmittel bei der Beherrschung der Grundaufgaben Mathe Klasse 1

    Unendliche Möglichkeiten zur Übung bietet der Einsatz des bekannten Spielwürfels, der in fast allen Kinderzimmern mehrfach zu Verfügung steht. Mit dem Arbeitsblatt zum Downloaden, ist eine Möglichkeit aufgezeigt, wie mit zwei Würfeln einfache Grundaufgaben geübt werden können.
    Natürlich muss man nicht wie im Arbeitsblatt die Augenzahl immer aufzeichnen, sondern im Spiel werden die gefallenen Augen einfach addiert und die Ergebnisse aufgeschrieben. Nach einer vorher festgelegten Spielrundenanzahl werden die Ergebnisse eines jeden Mitspielers addiert und die höchste Augenzahl gewinnt. Viel Spaß beim Spiel!

    Download: Arbeitsblatt_40.pdf (77,06 kb)

  • Arbeitsblatt Formenfolgen als Voraussetzung für Zahlenfolgen Nachhilfe Mathe Klasse 1

    Einfache Formenfolgen zu vervollständigen und bis zum Schluss farbig und in der entsprechenden Größe darzustellen, erfordern besonders bei konzentrationsschwachen Kindern viel Geduld und Durchhaltevermögen. Sie können das Arbeitsblatt auch in Abschnitte unterteilen, so dass das Kind angehalten wird, durchzuhalten. Wichtig ist, den Rhythmus der Formen und den Farbwechsel zu erkennen und selbst einzuhalten. Später werden die Formen durch Zahlen ergänzt, die durch verschieden Rechenoperationen (+,-,x.:) logisch erarbeitet werden müssen.

    Download: Arbeitsblatt_36.pdf (57,08 kb)

  • Mathe Klasse 1 Arbeitsblatt Orientierung im Zahlenraum bis 20

    Mit diesem Arbeitsblatt wird die optische Wahrnehmungsfähigkeit des Kindes überprüft. Keine Angst, es ist kein Sehtest im Sinn von „braucht mein Kind eine Brille“ .Aber der Beobachter kann bei dieser Übung sehr gut feststellen, wie gut das Kind sich auf ein Objekt konzentrieren kann, um die Farbe und die richtige Zahl zu erkennen. Sollten Sie Auffälligkeiten bemerken, überprüfen Sie, wie gut kann mein Kind in den Zeilen im Heft schreiben. Hält es die Zeilen ein? Kommt es unter die Zeile. Schweben die Buchstaben zwischen den Zeilen? Kann es einschätzen, ob das Wort noch in die Zeile passt? Fängt es noch normal an zu schreiben und erst bei dem letzten Zentimeter der Zeile quetscht es das restliche Wort hinein? Eine räumliche Wahrnehmungsschwäche könnte vorliegen, wenn die genannten Auffälligkeiten häufig zu beobachten sind.

    Download: Arbeitsblatt_32.pdf (88,51 kb)