Auf geht`s zur Rund 4 im Festigen des 1×1! Die „geliebte“ Division und dann fehlt auch noch die erste Zahl, also unser Dividend! Wie war doch noch mal die Regel? Fehlt in unserer Aufgabe die erste Zahl, rechne ich nicht geteilt, sondern mal.
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Download: Arbeitsblatt 547 Klasse 2-4 1×1 4. Runde.pdf (175KB)
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
· Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
· Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.
· Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
· Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich, laut und langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de
Download: Arbeitsblatt 504 Deutsch Klasse 1 Buchstaben P p mit Pfeil.pdf (769,4KB)
Heute üben wir weiter und nur Malaufgaben. Schnell muss es gehen. Am besten ist es, du druckst diese Seite mindestens 5-mal aus und stellst dir die Stoppuhr, wenn du beginnst zu üben. Achte darauf, dass du nicht gestört wirst, konzentriere dich für die Rechenzeit. Lass dich nicht von Geräuschen oder Medien ablenken und wetteifere mit dir selbst, dass du jedes Mal schnelle wirst beim Rechnen. Tipp. Wenn du die Spalten abdeckst, die du nicht rechnest, geht es vielleicht besser. Ziel sollte sein, dass du pro Aufgabe nicht länger als 3 Sekunden brauchst. Am Anfang kannst du stolz sein, wenn du eine Spalte in 1 Minute schaffst.
Download: Arbeitsblatt 545 1×1 2. Runde.pdf (172,7KB)
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
· Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
· Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.
· Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
· Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich, laut und langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de
Download: Arbeitsblatt 503 Deutsch Klasse 1 Buchstaben ie mit Pfeil.pdf (503,9KB)
Jetzt hast du schon kräftig geübt und wirst dich auch vor den Divisionsaufgaben nicht fürchten. Auch hier drucke das Blatt mindesten 5mal aus und nimm die Herausforderung an, auch dieses Blatt insgesamt in 3 Minuten zu lösen. Vielleicht nehmen deine Eltern die Herausforderung an und lösen mit dir gemeinsam auch ein Blatt. Wer wird schneller sein?
Download: Arbeitsblatt 546 Klasse 2-4 1×1 3. Runde.pdf (186,3KB)
Jetzt wird sich zeigen, ob du die Grundaufgaben im Zahlenraum bis 20 oder auch 30 schnell und sicher kannst. Das hast du in Klasse 2 hoffentlich gut gekonnt. Wenn du merkst, dass du zu langsam bist und nicht alle Aufgaben schaffst, dann musst du die kleinen Aufgaben mündlich mit deinen Eltern oder Freunden auf Schnelligkeit üben. Gib nicht auf, du schaffst das. Auch in Klasse 5 wirst du noch einmal diese Aufgaben rechnen müssen.
Download: Arbeitsblatt 543 Klasse 4 Schriftliche Addition mit mehreren Summanden und Übertrag.pdf (245,2KB)
Bereits in Klasse 3 hast du die schriftliche Addition kennengelernt. Jetzt zeigt es sich, ob du die Grundaufgaben im Zahlenbereich bis 20 sicher und schnell beherrscht. Ich empfehle, wenn du merkst, dass du nicht schnell genug die Aufgaben rechnen kannst, noch einmal die Grundaufgaben mit Zahlzerlegung auf Tempo übst.
Vermeide das Weiterzählen, sondern zerlege beim Übergang des Zehners die Zahlzerlegung. z.B. 8+7= 8+2+5 = 15
Die Merkzahl solltest du auf den ersten Strich IMMER aufschreiben, um sie in der nächsten Plusaufgabe gut zu sehen. Bedenke, bald musst du Aufgaben mit mehreren Summanden rechnen und dann kann die Merkzahl auch mal 2,3 oder auch 4 sein.
Download: Arbeitsblatt 542 Schriftliche Addition mit Übertrag.pdf (207,8KB)
Mit dieser Übung werden alle Suchsel- Freunde auf ihre Kosten kommen. Die mathematischen Fachbegriffe der vier Grundrechenoperationen müssen gesucht werden und nach Möglichkeit mit vier verschiedenen Text Makern gekennzeichnet werden. Die Lösungen gibt es auf Blatt 2- aber nicht schummeln. Erst selbst probieren und dann kontrollieren.
Download: Arbeitsblatt 532 Mathe Klasse 2,3,4, Suchsel mathematische Begriffe.pdf (177,4KB)
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
· Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
· Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.
· Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
· Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich. laut und langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de
Download: Arbeitsblatt 489 Deutsch Klasse 1 Buchstaben G g Pfeilbild.pdf (529,3KB)
Die aktuellen Schulschließungen in Deutschland zwingen tausende von Schülerinnen und Schülern zu Hause den Unterrichtsstoff zu bearbeiten und selbstbestimmt und selbstorganisiert zu lernen.
Unter Nachhilfepartner.de gibt es einen aussagekräftigen Ratgeber für Eltern,Schülerinnen und Schüler der wertvolle Tipps zum eigenständigen Lernen gibt.
Linktipp:
https://www.nachhilfepartner.de/ratgeber/corona-zu-hause-lernen-leicht-gemacht
