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Kategorie: Elternhinweise

  • Arbeitsblatt Formenfolgen als Voraussetzung für Zahlenfolgen Nachhilfe Mathe Klasse 1

    Einfache Formenfolgen zu vervollständigen und bis zum Schluss farbig und in der entsprechenden Größe darzustellen, erfordern besonders bei konzentrationsschwachen Kindern viel Geduld und Durchhaltevermögen. Sie können das Arbeitsblatt auch in Abschnitte unterteilen, so dass das Kind angehalten wird, durchzuhalten. Wichtig ist, den Rhythmus der Formen und den Farbwechsel zu erkennen und selbst einzuhalten. Später werden die Formen durch Zahlen ergänzt, die durch verschieden Rechenoperationen (+,-,x.:) logisch erarbeitet werden müssen.

    Download: Arbeitsblatt_36.pdf (57,08 kb)

  • Mathe Klasse 1 Arbeitsblatt Orientierung im Zahlenraum bis 20

    Mit diesem Arbeitsblatt wird die optische Wahrnehmungsfähigkeit des Kindes überprüft. Keine Angst, es ist kein Sehtest im Sinn von „braucht mein Kind eine Brille“ .Aber der Beobachter kann bei dieser Übung sehr gut feststellen, wie gut das Kind sich auf ein Objekt konzentrieren kann, um die Farbe und die richtige Zahl zu erkennen. Sollten Sie Auffälligkeiten bemerken, überprüfen Sie, wie gut kann mein Kind in den Zeilen im Heft schreiben. Hält es die Zeilen ein? Kommt es unter die Zeile. Schweben die Buchstaben zwischen den Zeilen? Kann es einschätzen, ob das Wort noch in die Zeile passt? Fängt es noch normal an zu schreiben und erst bei dem letzten Zentimeter der Zeile quetscht es das restliche Wort hinein? Eine räumliche Wahrnehmungsschwäche könnte vorliegen, wenn die genannten Auffälligkeiten häufig zu beobachten sind.

    Download: Arbeitsblatt_32.pdf (88,51 kb)

  • Nachhilfe Mathe Klasse 1 Arbeitsblatt Orientierung im Zahlenraum bis 10

    Orientierung im Zahlenraum bis 10 und weitere Übungen und Anwendung von Formen- und Farbkenntnissen

  • Download: Orientierung im Zahlenraum bis 10 -Nachhilfe Mathe Klasse 1 Arbeitsblatt

    Zum Downloaden steht ein Arbeitsblatt zur Verfügung, um Mengen den Zahlen zuzuordnen. Beim Zählen der dargestellten Mengen ist darauf zu achten, dass jedes Bild der Menge gezählt und dabei nur eine Zahl gezählt wird. Oftmals wird falsch gezählt und mehrere Zahlen weiter gezählt und nur eine Banane gezeigt. Dann kommt es häufig vor, dass die Kinder sich verzählen und gar nicht wissen warum. ALSO Rhythmus beim Zählen beachten und das Bild zeigen und Zahl nennen, Bild zeigen und Zahl nennen……….

    Arbeitsblatt_33.pdf (156,14 kb)

  • Mathematische Grunderfahrungen im täglichen Spiel machen

    Lassen Sie Ihr Kind experimentieren! Das im Sand spielen, kann eine Reise in die Mathematik werden. Hierzu drei einfache Beispiele, bei denen Ihr Kind mathematische Grunderfahrungen sammelt. Unterstützen Sie als Spielpartner dieses Spiel fragend und lassen Sie die experimentelle SELBSTERFAHRUNG zu.

    1. Den groben Sand sieben und mit dem feinen Sand einen Kuchen backen. Mathematische Erfahrung:
    Vergleich: groß- klein, grob- fein, schwer- leicht

    2. Den trockenen Sand mit Wasser anfeuchten.Mathematische Erfahrung:
    Wasser im Eimer als Flüssigkeit abmessen, Verhältnis Sand- Wasser Erfahrung machen, wie ist die Konsistenz, um guten Kuchen zu backen, fester –flüssiger Zustand

    3. Den Kuchen backen.Mathematische Erfahrung:
    die richtige Sandmischung in eine Form pressen- verdichten, Form umdrehen- Schnelligkeitsfaktor beachten, sonst fällt der Sand hinaus, Körper als Endprodukt erhalten, Kuchen zerfällt, wenn Sonne Wasser entzieht

  • Arbeitsblatt Mathe Klasse1 Orientierung im Zahlenraum bis 10

    Das Zurechtfinden im Zahlenraum bis 10 ist für das Beherrschen und Begreifen der Grundaufgaben von entscheidender Bedeutung. Kinder müssen vom Kleinkindalter an, mit Mengenvorstellungen vertraut gemacht werden. Der Alltag bietet unzählige Möglichkeiten, auf spielerische Art und Weise Mengen und Zahlen wahrzunehmen. Durch unsere Wahrnehmung erkennen wir unsere Umwelt. Unsere Augen nehmen die Formen der Gegenstände wahr und unsere Intelligenz sagt uns, dass es sich um ein Quadrat oder Dreieck handelt- die Augen erkennen die Zahlen der Reklame und unsere Intelligenz ordnet die Zahlbegriffe dazu. Über unsere Ohren haben wir wahrgenommen wie das gesehene Zeichen (die Zahl) heißt und können jetzt die Zahl benennen. Nutzen Sie Tag täglich die Reize der Umwelt, um Ihrem Kind die Welt der Zahlen nahe zu bringen.

    Download: Arbeitsblatt_31.pdf (68,46 kb)

  • Arbeitsblatt Nachhilfe Mathe Mengenerfassung

    Zählübungen sind im Vorschulalter und im Anfangsunterricht der 1. Klasse unentbehrliche Übungen, die zu jeder Tageszeit und an jedem Ort durchgeführt werden können. Im Lebensumfeld sollen Kinder so früh wie möglich Mengendarstellungen erleben und begreifen.

    Mathematische Begriffe spielend zu entdecken, sie zu betasten (begreifen) und zu erleben können Eltern nicht früh genug im täglichen Leben, beim Umgang mit Ihren Kindern üben. Anbei einige Arbeitsblätter die Anregung sein sollen, im praktischen Spiel, Mengen als Gruppen zusammenzulegen, sie einzukreisen oder sie zusammen zubinden. Zu den Zahlen sollen Mengen zugeordnet werden, dieses kann man an allen möglichen Plätzen üben!

    Download:

    Arbeitsblatt_23.pdf (96,14 kb)
    Arbeitsblatt_24.pdf (106,47 kb)
    Arbeitsblatt_25.pdf (137,14 kb)
    Arbeitsblatt_26.pdf (212,35 kb)
    Arbeitsblatt_27.pdf (207,57 kb)

  • Arbeitsblatt Nachhilfe Uhr mit vereinfachten Ziffernblatt

    Zum Downloaden biete ich zwei neue Basteluhren, um auf einem vereinfachten Ziffernblatt den Umgang mit der Uhr weiter zu üben. Das Arbeitsblatt auf Pappe aufkleben oder laminieren, Uhr und Zeiger ausschneiden und die Zeiger mit einer Musterklammer in der Mitte der Uhr befestigen. Viel Spaß beim Üben!

    Download:

    Arbeitsblatt_Uhr_28.pdf (61,58 kb)
    Arbeitsblatt_Uhr_29.pdf (75,44 kb)

  • Arbeitsblatt aktuelles Kalenderblatt August 2008 für Nachhilfemotivation

    „Vertrauen ist gut- Kontrolle ist besser“ unter diesem Motto biete ich zum Downloaden jeden Monat ein aktuelles Kalenderblatt an, um als Kind für sich selbst oder für die Eltern zur Motivation und Kontrolle besser nachvollziehen zu können, an welchen Tagen das Kind geübt hat. Der Schmetterling, als Symbol meiner Seite flattert dann ausgeschnitten auf den entsprechenden Wochentag. Viel Freude beim Ausprobieren!

    Kalenderblatt_August_2008.pdf (95,49 kb)

  • Arbeitsblatt Nachhilfe Deutsch Sinnerfassung

    Bei einem Waldspaziergang kann man in einer Pause dieses lustige Rätsel vom Kind vorlesen lassen und gemeinsam die Lösungen finden. Wer Lust hat kann weitere lustige Verwechslungen erfinden und der Familie Rätsel aufgeben. Mein Arbeitsblatt dient als Ideengeber zu weiteren Waldspielen „Ich sehe was, was du nicht siehst“ oder „Es ist braun, lang und wenn man darauf tritt kracht es“.

    Download: Arbeitsblatt_22.pdf (176,23 kb)