Zu Beginn der 2. Klasse müssen sich die Schüler mit den Lehrbüchern in Klasse 2 vertraut machen. In den ersten Wochen werden dann die ersten grammatikalischen Grundkenntnisse der deutschen Sprache vermittelt und in kleinen Übungen gefestigt. Auch das Wörterbuch wird erstmalig benutzt und Wörter darin so schnell wie möglich gesucht.
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Download: Arbeitsblatt 541 Übung – Verben, Selbstlaute, Mitlaute, Wörterbuch.pdf (424,2KB)
Ohne Fleiß, kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
· Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
· Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.
· Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
· Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich, laut und langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
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Download: Arbeitsblatt 514 Deutsch Klasse 1 Buchstaben Qu qu mit Pfeil.pdf (543,3KB)
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
· Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
· Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.
· Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
· Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich, laut und langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
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Download: Arbeitsblatt 513 Deutsch Klasse 1 Buchstaben Sp sp mit Pfeil.pdf (567,7KB)
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
· Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
· Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.
· Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
· Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich, laut und langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
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Download: Arbeitsblatt 512 Deutsch Klasse 1 Buchstaben Eu eu mit Pfeil.pdf (548,7KB)
Immer wieder, gerade beim Zerlegen des Subtrahenden oder des 2. Summanden brauchen wir die Verliebten Zahlen aus Klasse 1.
Leicht belächeltes Grundwissen, aber von enormer Wichtigkeit beim Zerlegen:
z.B. 17+ 5= 17+3= 20 +2 = 22
23-5= 23-3=20-2= 18
Download: Arbeitsblatt 553 Mathe Klasse 1, 2 Verliebte Zahlen finden.pdf (112,5KB)
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
· Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
· Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.
· Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
· Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich, laut und langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
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Download: Arbeitsblatt 511 Deutsch Klasse 1 Buchstaben C c mit Pfeil.pdf (869,3KB)
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
· Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
· Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.
· Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
· Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich, laut und langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
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Download: Arbeitsblatt 510 Deutsch Klasse 1 Buchstaben St st mit Pfeil.pdf (566,4KB)
Einfache Sachaufgaben bereiten die Kinder auf komplexe Sachaufgaben in den weiterführenden Klassen vor. Bedenken sollten man, dass viele Situationen im Leben Sachaufgaben beinhalten und es unbedingt vermieden werden sollte, Kindern Angst vor dem Lösen von Sachaufgaben zu machen. Spielen Sie mit den Kindern Lebenssituationen durch und stellen sie fest, wie oft man eigentlich täglich Sachaufgaben löst, ohne es zu merken. Z. B beim Einkaufen muss man rechnen, ob das Taschengeld reicht, oder wann muss ich zur Geburtstagsfeier der Freundin losgehen, damit ich pünktlich bin?
Download: Arbeitsblatt 551 Sachaufgaben im Zahlenraum bis 20.pdf (198,1KB)
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
· Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
· Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.
· Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
· Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich, laut und langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
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Download: Arbeitsblatt 509 Deutsch Klasse 1 Buchstaben tz mit Pfeil.pdf (558,2KB)
Heute soll überprüft werden, ob du noch sicher bist beim Bestimmen der bestimmten und unbestimmten Artikel und der dazugehörigen Substantive. Außerdem geht es noch einmal um die Definition des Fachbegriffes Substantiv.
Download: Arbeitsblatt 563 Deutsch Klasse 2,3 Fit für Kasse 3 Alles über Substantive.pdf (157,3KB)
