Mit dem Ü, ü lernen die Kinder den ersten Umlaut kennen. Vielen Kindern fällt es schwer, das Ü, ü deutlich auszusprechen. Oft wird es einzeln als i gesprochen. Deshalb ist es wichtig, sich die wenigen Worte mit einem ü zu merken und sie oft als Übungswörter zu schreiben.
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Mit dem Buchstaben X, x lernen wir heute den im Wortschatz am wenigsten vorkommenden Buchstaben in Druckschrift schreiben. Trotz der Einfachheit des Druckbuchstabens, achten Sie beim Schreiben darauf, dass die gekreuzten Striche nicht zu weit auseinander stehen. Ein richtiger Wortschatz zum Üben bleibt den Kindern heute erspart.
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Denk- und Knobelaufgaben lieben eigentlich nur Mathefreunde. Deshalb rate ich Ihnen, helfen Sie Ihrem Kind, wenn Mathematik nicht unbedingt zu den Lieblingsfächern Ihres Kindes zählt. Vielleicht veranstalten Sie aber auch mit Ihrem Kind einen Wettbewerb, wer zuerst einen bestimmten Teil erledigt hat. Sicher ist, dass bei den Vergleichs- oder Zentralen Klassenarbeiten immer mehr solche Aufgaben gefragt sind. Also, Übung macht den Meister!!
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Download: Arbeitsblatt 240 Denk-und Knobelaufgaben Mathe Klasse 3,4.pdf (10,50 kb)
Diese Aufgaben sind für viele Kinder eine Herausforderung. Zum Lösen werden die berühmten Pfeilbilder erstellt, um die Fachbegriffe der Rechenoperationen in Rechenzeichen und in lösbare Aufgabe umzuwandeln. Als kleine Hilfe habe ich in jedes Pfeilbild bereits eine Lösung hineingeschrieben. Leicht lassen sich auch solche Textaufgaben selber herstellen, wenn Mama die Person ist, die sich die Zahl ausdenkt.
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Download: Arbeitsblatt 239 Denk-und Knobelaufgaben Mathe Klasse 2,3.pdf (8,53 kb)
Mit dem Spruch „ …über einen spitzen Stein stolpern...“ sind viele von uns groß geworden, die Schwierigkeiten bei der Aussprache dieser Buchstabenverbindung hatten. Machen Sie Ihrem Kind deutlich, dass Scht gesprochen ABER St geschrieben wird. Hier gilt -genaues Hören und Zuhören und vorsichtiges, spielerisches Korrigieren!
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