Es ist wichtig, bereits in Klasse 2 beim Rechnen
Zahlen zu zerlegen, dies hilft, Rechenoperationen zu vereinfachen und zu
automatisieren, insbesondere bei Aufgaben über oder unter den Zehnerübergang
oder bei größeren Zahlen, die dann in Klasse 3 kennengelernt werden.
Grundlegende Zerlegungskompetenzen können bereits in Klasse 1 angewandt werden,
wenn die Kinder 15 -7 rechnen.15-5=10-2=8 Alle Eltern sollten deshalb bereits ab Klasse
1 darauf achten, dass ihre Kinder nicht nur weiter
rückwärts mit den Fingern zählt: 15 14 13 12 11 10 9 8 sondern das
Zerlegen praktizieren.
Download: Arbeitsblatt 622 Mathe Klasse 2 Halbschriftliche Subtraktion mit Zehnerunterschreitung.pdf (227,8KB)
Einfache
Additionsaufgaben und verschiedene Übungsvarianten helfen, den
Zerlegungsprozess weiter zu festigen. Es helfen dir hier, das Wissen über die verliebten Zahlen aus Klasse 1.
1.Achte
darauf, dass der erste Summand immer erhalten bleibt.
2.
Addiere dann den Zehner des zweiten Summanden.
3.
Addiere dann den Einer des zweiten Summanden.
z.
B. 45+16= 45+10=55+6=61
Download: Arbeitsblatt 577 Mathe Klasse 2 Übungen zum Addieren bis 100.pdf (167,2KB)
Zu Beginn
der 2. Klasse erforschen die Kinder den Zahlenraum bis 100. Sie nähern sich
damit dem Ende, wenn sie mündlich oder wie heute hier auf dem Arbeitsblatt im
sogenannten halbschriftlichen Rechenverfahren subtrahiert werden muss. Dieser
zweischrittige Rechenweg, soll nach einigen Übungen im Kopf passieren. Dazu ist
ein sicheres Wissen über die Grundaufgaben, die verliebten Zahlen und über die
Reihenfolge der Zehner notwendig. Achten sie beim Rechnen darauf, dass die
Kinder nicht weiterzählen, sondern immer bis zum Zehner zerlegen.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de
Download: Arbeitsblatt 565 Mathe Klasse 2 Addition Zehnerunterschreitung bis 100.pdf (117,6KB)
Zu Beginn
der 2. Klasse erforschen die Kinder den Zahlenraum bis 100. Sie nähern sich
damit dem Ende, wenn sie mündlich oder wie heute hier auf dem Arbeitsblatt im
sogenannten halbschriftlichen Rechenverfahren addiert werden muss. Dieser
zweischrittige Rechenweg, soll nach einigen Übungen im Kopf passieren. Dazu ist
ein sicheres Wissen über die Grundaufgaben, die verliebten Zahlen und über die
Reihenfolge der Zehner notwendig. Achten sie beim Rechnen darauf, dass die
Kinder nicht weiterzählen, sondern immer bis zum Zehner zerlegen.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de
Download: Arbeitsblatt 564 Mathe Klasse 2 Addition Zehnerüberschreitung bis 100.pdf (114,7KB)
Oft kommt es vor, dass Erstklässler beim Addieren über 10
weiterzählen und nicht den zweiten Summanden zerlegen. Auf den ersten Blick
scheint es egal zu sein, wie das Kind zu dem richtigen Ergebnis kommt.
Betrachtet man die Sache aber bei der Addition von zweistelligen Zahlen oder
im Zahlenraum bis 1000 oder weiter dann
werden sich zukünftig große Probleme ergeben. Nur Weiterzählen reicht dann
nicht mehr aus.
