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Bereits in Klasse 3 hast du die schriftliche Addition kennengelernt. Jetzt zeigt es sich, ob du die Grundaufgaben im Zahlenbereich bis 20 sicher und schnell beherrscht. Ich empfehle, wenn du merkst, dass du nicht schnell genug die Aufgaben rechnen kannst, noch einmal die Grundaufgaben mit Zahlzerlegung auf Tempo übst. 

Vermeide das Weiterzählen, sondern zerlege beim Übergang des Zehners die Zahlzerlegung. z.B. 8+7= 8+2+5 = 15

Die Merkzahl solltest du auf den ersten Strich IMMER aufschreiben, um sie in der nächsten Plusaufgabe gut zu sehen. Bedenke, bald musst du Aufgaben mit mehreren Summanden rechnen und dann kann die Merkzahl auch mal 2,3 oder auch 4 sein.

Sich sicher im Zahlenraum bis 20 zu bewegen, bildet die nötige Grundlage um sich in den nächsten Zahlenbereichen sicher zu bewegen. Viele verschiedene Übungsformen sollen darin Sicherheit bringen.

Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de.

Download: Arbeitsblatt 398 Mathe KLasse 1 Zahlenraum bis 20.pdf (309,37 kb)

Das Beherrschen der Grundaufgaben ist eine Fähigkeiten, über das Kind am Ende der 1. Klasse verfügen sollte. Mit den unterschiedlichsten Anschauungsmaterialien(Steckwürfel, Steine, Stäbchen) kann man dieses immer wieder üben. Zu Beginn sollten die 10 Finger diesen Lernprozess immer wieder unterstützen.

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Download: Arbeitsblatt 359 Mathe Klasse 1 Zahlzerlegung 9.10.pdf (38,02 kb)

Mit dieser erweiterten Stellenwerttafel können Kinder der Klasse 5 und 6 den großen Zahlenbereich erkunden und sicher werden in der Bezeichnung der Zahlenwertstellen. Es ist gar nicht so einfach, die richtige Reihenfolge schnell und sicher zu beherrschen. Mit einem Würfel können Sie die einzelnen Stellen mit Ziffern besetzen und sich dann die gewürfelte Riesenzahl vorlesen lassen. Ganz schwierig wird es, wenn das entsprechende Zahlwort aufgeschrieben werden muss.

Download: Arbeitsblatt 356 Mathe Klasse 5-6 Stellenwerttafel.pdf (35,11 kb)

Noch einmal sind wir im Zahlendorf unterwegs und haben die Aufgabe, so schnell wie möglich die Zahlen in ihre verschiedenen Summanden zu zerlegen. Drucken Sie die Seite mehrfach aus und lassen Sie für den Übungsprozess an verschiedenen Tagen die Zeit stoppen. Wie lange braucht Ihr Kind, um die 7 Häuser auszufüllen. Theoretisch müsste das Kind immer schneller werden. Wie sieht es in der Praxis aus?

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Download: Arbeitsblatt 308 Mathe Klasse 1 Im Zahlendorf unterwegs- Zerlegung bis 10.pdf (38,70 kb)