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Arbeitsblätter und Nachhilfe für Mathe, Deutsch und Sachkunde in der Grundschule

Arbeitsblatt Deutsch Klasse 1,2 Buchstabe H, h Druck- in Schreibschrift übertragen



Ohne Fleiß kein Preis!

Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.

Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:

·        Spure zuerst den gedruckten und den Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.

·        Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen Buchstaben.

·        Erfasse mit den Augen, in den Wörtern, die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.

·        Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich. laut und langsam sprechen.

Höre nun, wo du den zu übenden Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.

 

Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de

Download: Arbeitsblatt 493 Deutsch Klasse 1 Buchstaben H h mit Pfeil.pdf (874,9KB)

Arbeitsblatt Deutsch Sinnerfassendes Lesen und Malen



Auf den ersten Blick ist es ein vielleicht unnötiges Angebot? Nein ganz bestimmt nicht. Versuchen Sie es vielleicht selber einmal. Viele Fertigkeiten muss das Kind und auch das Vorschulkind (Text muss satzweise vorgelesen werden) beherrschen, wenn es alle Arbeitsaufträge richtig erfüllen möchte.

1. Orientierung auf dem Blatt (links, rechts, oben, unten, Mitte)
2. Kopplung dieser Begriffe (links oben..)
3. Farbkenntnisse und feinmotorische Fertigkeiten beim Ausmalen beim Einhalten der Malgrenze (Linie)
4. Merkfähigkeit (Satz nur ein bis zwei Mal lesen oder vorlesen)
5. Formenkenntnisse (Pfeil, Blitz, Sonne…)

Download: Arbeitsblatt 334 Deutsch Sinnerfassendes Lesen in Klasse 1 und 2 Formen und Farben.pdf (131,56 kb)


Schulvorbereitung, jetzt handeln!



Merkfähigkeit, Feinmotorik und Mengenvorstellungen im Spiel fördern

 


Im letzten Kindergartenjahr wächst  bei den Vorschulkindern die Freude auf den neuen kommenden Lebensabschnitt – die Schule. Alle an der Erziehung beteiligten Personen sind darauf bedacht, alle Reserven zu mobilisieren, den Start in das Schulleben so optimal wie möglich verlaufen zu lassen. Ein Fehlstart in den Schulalltag kann der Beginn eines Leidensweges werden und sollte auf alle Fälle  vermieden werden. Alltägliches Beobachten des Kindes kann Eltern schon aufzeigen, wo eventuelle Defizite in der Entwicklung aufgetreten sind. Mühelos können Sie als Eltern Ihr Kind fördern, wenn Sie erkannt haben, wo es noch Schwierigkeiten hat.

 
Mein Kind kann sich nichts merken-  Merkfähigkeit muss gefördert werden!


z.B. drei Arbeitsaufträge kann es sich nicht merken, zählen von 1-10, wo es wohnt, wann es Geburtstag hat…

 
Spielen Sie mit ihrem Kind: Memory, UNO, Ich packe meinen Koffer…, „Stille Post“
Lernen sie gemeinsam Lieder und Gedichte. Stellen Sie Beobachtungsaufgaben beim Spaziergang.


Mein Kind ist ungeschickt, grob, schubst oft Dinge um, es fällt oft etwas herunter- Feinmotorik muss gefördert werden!


z.B. Es ist grob, schubst oft Dinge um, es fällt oft etwas herunter, kann schlecht mit Schere und Stiften umgehen.


Malen sie viel und mit vielen unterschiedlichen Materialien auf vielen unterschiedlichen Untergründen.  Buntstifte, Wachsstifte, Kreide, Pinsel auf Papier, Tapete, Fußwege, Straße
Falten Sie aus Zeitung Hüte, Boote und andere kreative Dinge passend zur Jahreszeit.
Lassen Sie aus Zeitungen Bilder und Buchstaben ausschneiden.
Puzzeln Sie!  Arbeiten Sie mit Bügelperlen! Flechten Sie mit Wolle oder Flechtstreifen.
Schrauben, hämmern, werkeln Sie in der Werkstatt. Bauen Sie mit Lego. Steine kreative Bauwerke.


Mein Kind kann keine Mengen bis 10 legen, benennen oder Zahlen zuordnen -  Mengenvorstellungen müssen gefördert werden!


z.B. Es erkennt nicht sofort drei Perlen ohne zu zählen, kann bei Mensch ärgere nicht die Augenzahl auf dem Würfel benennen – muss immer wieder nachzählen.

Spielen Sie „Mensch ärgere dich nicht“ ohne rausschmeißen!
Spielen Sie Domino in den verschiedensten Varianten, “ Halli Galli“, Formenpuzzle, Mikado mit kleinen Zahlen.
Lassen Sie verschiedenste Dinge im Haushalt, im Kinderzimmer oder auf der Straße zählen. Benennen Sie kleine Preise beim Einkaufen.
Spielen Sie verkaufen im  Kaufladen mit Spielgeld.
Schneiden, falten Sie verschiedenste geometrische Figuren aus Faltpapier oder farbigen Zeitungen.

Der tägliche Alltag bietet die verschiedenste Möglichkeiten das Kind aktiv auf den neuen Lebensabschnitt vorzubereiten. Ohne Druck ohne Angst, dafür mit Begeisterung und Freude wird es den Ernst des Lebens mit einigen Hürden aber auch mit viel Erfolg meistern. Seien Sie Tröster in der Not, Freund und Helfer in den vielen Lebenslagen des Schulanfängers. Sind Sie stolz auf Ihr Kind und loben Sie den kleinsten Erfolg!


Arbeitsblatt Nachhilfe Mathe Ziffer 7



Sieben Geißlein, sieben auf einem Streich, die sieben Zwerge – alle diese Figuren sind unseren Kindern wohl bekannt. Nehmen Sie sich Zeit, um Ihren Kindern und Enkeln mal wieder Märchen zu erzählen. Suchen Sie nach weiteren Märchen mit der Zahl „7“. Vielleicht ist es auch Ihre Glückszahl?

Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de.

Download: Arbeitsblatt 159 Mathe Klasse 1 Schreibvorlage 7.pdf (8,43 kb)