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Hier kann trainiert werden, wie schnell bin ich im Rechnen im Zahlenraum bis 100. Schnelles Umdenken ist gefragt und das aber noch ohne Zehnerüberschreitung. Das müsste in Klasse 2 ab 2. Halbjahr in Windeseile passieren. Schaffst du es?

Schon oft hast du in Aufgaben die verliebten Zahlen gesucht und gefunden und hast festgestellt, dass dein gelerntes Wissen über die passenden Zahlen, dir hilft, schneller Plusaufgaben und Minusaufgaben zu rechnen. Diese mal haben sie sich ganz oft in Rechenmauern versteckt.

Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de

Volle Konzentration ist angesagt! Wir wechseln immer wieder die Rechenart. Entscheide, wie du vorgehst, erst alle Multiplikationsaufgaben und dann die Divisionsaufgaben, oder rechnest du der Reihe nach. Auch hier ist Schnelligkeit, aber auch Richtigkeit gefragt.

Wie schnell bist du? Wie viele Fehler hast du?

Jetzt hast du schon kräftig geübt und wirst dich auch vor den Divisionsaufgaben nicht fürchten. Auch hier drucke das Blatt mindesten 5mal aus und nimm die Herausforderung an, auch dieses Blatt insgesamt in 3 Minuten zu lösen. Vielleicht nehmen deine Eltern die Herausforderung an und lösen mit dir gemeinsam auch ein Blatt. Wer wird schneller sein?