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Kleine Alltagssituationen aus dem Leben werden in Sachaufgaben verarbeitet. Ihr Kind wird lernen, dass es jeden Tag Sachaufgaben ganz ohne Probleme rechnet, wenn es nicht darauf hingewiesen wird, dass es JETZT rechnen muss. Es ist ganz einfach, im Lebenssituationen richtig zu rechnen, wenn man an der Antwort interessiert ist.

Einfache Sachaufgaben bereiten die Kinder auf komplexe Sachaufgaben in den weiterführenden Klassen vor. Bedenken sollten man, dass viele Situationen im Leben Sachaufgaben beinhalten und es unbedingt vermieden werden sollte, Kindern Angst vor dem Lösen von Sachaufgaben zu machen. Spielen Sie mit den Kindern Lebenssituationen durch und stellen sie fest, wie oft man eigentlich täglich Sachaufgaben löst, ohne es zu merken.    Z. B beim Einkaufen muss man rechnen, ob das Taschengeld reicht, oder wann muss ich zur Geburtstagsfeier der Freundin losgehen, damit ich pünktlich bin?

Berechne heute den richtigen Zeitpunkt und die richtige Zeitdauer von Ereignissen. Immer wieder ereilen dich die verschiedenen Einheiten im täglichen Leben. Kennst du dich noch mit den Umrechnungszahlen der verschiedenen Einheiten wie z.B. der Masse und der Länge aus? Nimm dir noch einmal einen Zollstock zur Hand und miss verschiedene Dinge. Oder backe mit Mama einen Kuchen und über dabei das Abwiegen der Backzutaten. Dann merkst du, wie wichtig es ist, sich mit den unterschiedlichen Einheiten auszukennen.

Das Zurechtfinden in einer kleinen zusammenhängenden Sachaufgabe bereitet den meisten Schülern  noch große Schwierigkeiten. Das Heraussuchen der Fakten und das gleichzeitige Verstehen und Rechnen ist mit diesen Aufgaben gut zu üben. Legen Sie Ihrem Kind ein Rechenblatt für die Rechnungen dazu.

Ergänzungsaufgaben sind in allen Formen und Rechenarten für Kinder eine kleine Herausforderung. Kleine Skizzen können helfen, zuerst den Restbetrag bis zum nächsten vollen Euro zu ergänzen. Möglich ist auch, mit Hilfe des Rechengeldes die Aufgaben zu lösen.

Download: Arbeitsblatt 354 Mathe Klasse 2,3 Umgang mit Geld Restgeld.pdf (49,99 kb)