Heute verreisen wir mit dem Zug oder
mit dem Flugzeug. Mit zwei kleinen Sachaufgaben zur Ankunftszeit und zu der
Flugdauer kannst du noch einmal die Berechnung der Zeiten üben.
Download: Arbeitsblatt 530 Mathe Klasse 3,4 Ankunftszeit berechnen.pdf (375,5KB)
Früh- und Spätzeit von der Uhr ablesen können. Kannst du es
noch? Denke an die Regel:
Frühzeit + 12 Stunden = Spätzeit,
Spätzeit – 12 Stunden = Frühzeit.
Noch besser ist es, du kannst aus dem Kopf die
entsprechenden Zeiten zuordnen.
Die Anwendung des gelernten Wissens ist gefragt. Ein einfacher aktueller Kalender als Orientierungsmittel muss bereit gehalten werden, um dieses Arbeitsblatt ausfüllen zu können.
Daten für Ereignisse in der Tabelle sollen von den Kindern selbstständig gewusst werden.
Testzeit: 20-25 Minuten = Super!
Länger als 30 Minuten = weiter üben
Download: Arbeitsblatt 136 Mathe Klasse 2 Kalender.pdf (18,12 kb)
Wende in kurzer knapper Form die Umrechnungszahlen für die Zeit an! Kinder, die die Zauberzahlen noch nicht im Kopf haben, sollten neben die Aufgabenstellung die Umrechnungs- Zauberzahl schreiben. ( 1h = 60min) Für einige Kinder ist dieser Zwischenschritt sehr hilfreich, wenn sie große Zahlen zum Umrechnen haben oder wenn, wie bei der Uhr notwendig, die 6er –Reihe nicht sicher beherrscht wird. Also auch diese nebenbei üben.
Download: Arbeitsblatt 128 Umrechnungen der Zeit Kl 3.pdf (13,79 kb)
Mit diesen zwei Sachaufgaben biete ich wieder die Möglichkeit, den Umgang mit der Uhr zu üben. Als Eltern, Großeltern sollten Sie ähnliche Aufgaben bei den verschiedensten Gelegenheiten mit dem Kind mündlich rechnen. Im täglichen Gespräch, bei Alltagssituationen kann man den Umgang mit der Uhr üben und solche Rechenaufgaben stellen, die das Kind oder die Familie unmittelbar selbst betreffen.
Download: Arbeitsblatt 127 Sachaufgabe Zeit Kl.3.pdf (39,07 kb)