Ein wenig Denksport ist jetzt angesagt. Etwas Knobeln und
geschicktes Rechnen hast du aber auch schon in der Schule gemacht. Probiere
dich aus!
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche
Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser
Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von
neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute
oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die
entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
·
Spure zuerst den gedruckten und den
Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
·
Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen
Buchstaben.
·
Erfasse mit den Augen, in den Wörtern die du vielleicht noch nicht lesen kannst,
den zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
·
Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam
und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich. laut und
langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden
Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann
ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von
www.worksheetcrafter.de.
Bis 100 kannst du bestimmt jetzt schon gut rechnen. Nun ist es an der
Zeit, größere Zahlen kennenzulernen. Ähnlich wie bei den Zahlen bis 100 arbeitest
du erst am Zahlenstrahl und bestimmst den Vorgänger und den Nachfolger. Mache
dir diese beiden Begriffe aus Klasse 1 noch einmal bewusst:
Vorgänger = Welche
Zahl sagst du
VOR deiner gegebenen Zahl?
Nachfolger = Welche Zahl sagst du NACH deiner
gegebenen Zahl?
Ohne Fleiß kein Preis!
Schon unsere Großeltern mussten sich diesen oder ähnliche
Sprüche anhören, wenn es um das Lernen von wichtigen Dingen ging. Mit dieser
Serie an Buchstabentraining möchte ich die verschiedenen Sinne beim Lernen von
neuen Buchstaben ansprechen. Mit den Augen und den Ohren erfassen wir Laute
oder ganze Wörter. Mit den Händen und Fingern schreiben wir und versuchen die
entsprechenden Buchstaben in den Zeilen zu platzieren.
Folgende Aufgaben sind bei den Buchstaben- Arbeitsblättern zu erledigen:
1.
Spure zuerst den gedruckten und den
Schreibbuchstaben mit einem Filzstift nach.
2.
Schreibe dann in den Zeilen die verschiedenen
Buchstaben.
3.
Erfasse mit den Augen, in den Wörtern die du vielleicht noch nicht lesen kannst, den
zu übenden Buchstaben und kreise ihn mit einem Filzstift ein.
4.
Sprich zu den Bildern das passende Wort langsam
und deutlich, vielleicht kann es auch Mutti noch einmal deutlich. laut und
langsam sprechen.
Höre nun, wo du den zu übenden
Buchstaben hörst, am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes. Mache dann
ein Kreuz an die entsprechende Kästchenreihe.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von www.worksheetcrafter.de.
Häufig wird in Klasse 1 zuerst die Druckschrift der
Buchstaben erlernt. Dabei bleiben dann oft im Verlauf der weiteren Schulzeit
das Erlernen und die Festigung der Schreibschrift auf der Strecke. Unleserliche
Handschrift ist dann das Ergebnis! Nutzen Sie hier das Angebot, die Schreibschrift
noch einmal zu üben und zu festigen.