Übungsmöglichkeiten:
1. Ausgeschnittene Kärtchen – Anzahlpaare der Druckbuchstaben oder der Schreibuchstaben selber bestimmen lassen, werden aufgedeckt vor das Kind gelegt und es muss die richtigen Groß -und Kleinbuchstaben zuordnen. Dieses Spiel kann mit oder ohne Zeitvorgabe oder im Wettbewerb durchgeführt werden. Ein Kurzzeitwecker dient als Zeitmesser.
Download: Arbeitsblatt 274 Deutsch Klasse 1,2 Druck- und Schreibbuchstaben Teil 2.pdf (12,26 kb)
In der weiteren Reihenfolge des Alphabets schreiben wir heute in Schreibschrift das T, t. Zu Beginn der Übung sollte der Schüler immer erst den gepunkteten Buchstaben mit einem Filzstift nachspuren. Nachspuren heißt der Begriff, mit dem wir das Nachschreiben einer vorgegebenen Grundform (Buchstabe) bezeichnen. Zu Beginn der Linie finden wir ein Haus mit seinen drei bewohnbaren Etagen- Keller, Wohnstube, Dachboden. Unsere Buchstaben können in allen Etagen „wohnen“ (f) oder sie wohnen nur in der Wohnstube (a). In der Wohnstube und im Dachboden wohnen alle großen Buchstaben und einige kleine Schreibbuchstaben (l, k). Achten Sie auf die Einhaltung der entsprechenden „Wohnräume“!
Download: Arbeitsblatt 284 Schreibschrift T, t.pdf (15,38 kb)
Die Anwendung von grammatikalischem Grundwissen wird heute mit dieser Übung weiter gefestigt. Das Kind muss die Personalpronomen der Einzahl und der Mehrzahl kennen und die Zeitformen Präsens, Präteritum und Perfekt zuordnen können. Aus diesem vorhandenen Grundwissen kann dann die richtige gebeugte Verbform gebildet werden.
Download: Arbeitsblatt 280 Deutsch Klasse 3 Gebeugte Verbform finden.pdf (13,97 kb)
Die Anwendung von grammatikalischem Grundwissen wird heute mit dieser Übung gefestigt.
Das Kind muss die Personalpronomen der Einzahl und der Mehrzahl kennen und die Zeitformen Präsens, Präteritum und Perfekt zuordnen können. An 22 gebeugten Verbformen kann intensiv geübt werden.
Download: Arbeitsblatt 279 Deutsch Klasse 3 Person, Zahl, Zeitform bestimmen.pdf (13,24 kb)
In der weiteren Reihenfolge des Alphabets schreiben wir heute in Schreibschrift das O, o.
Zu Beginn der Übung sollte der Schüler immer erst den gepunkteten Buchstaben mit einem Filzstift nachspuren. Nachspuren heißt der Begriff, mit dem wir das Nachschreiben einer vorgegebenen Grundform (Buchstabe) bezeichnen. Zu Beginn der Linie finden wir ein Haus mit seinen drei bewohnbaren Etagen- Keller, Wohnstube, Dachboden. Unsere Buchstaben können in allen Etagen „wohnen“ (f) oder sie wohnen nur in der Wohnstube (a). In der Wohnstube und im Dachboden wohnen alle großen Buchstaben und einige kleine Schreibbuchstaben (l, k). Achten Sie auf die Einhaltung der entsprechenden „Wohnräume“!
Download: Arbeitsblatt 228 Deutsch Klasse 1 Schreibschrift O, o.pdf (11,80 kb)
