Na, wie sicher ist Ihr Kind schon? Achten Sie beim Schreiben der Zahlen, auf die richtige Schreibweise. Zuerst wird der Zehner geschrieben und dann erst der Einer. Dieses ist wichtig, für die Schreibweise der noch größeren Zahlen im nächsten Schuljahr. Also lassen Sie keine Schummelei zu.
Download: Arbeitsblatt 64.pdf (55,68 kb)
Die Buchstaben des Alphabets zu kennen, sie in Druck- und Schreibschrift zu beherrschen und sie in der richtige Reihenfolge des ABC´s sortieren zu können, ist Ziel des Anfangsunterrichtes in Klasse 2. Nicht alle Schüler werden in den ersten Wochen des neuen Schuljahres diese Anforderungen zu 100% erfüllen können, um ihnen zu helfen sicherer im Umgang mit dem Alphabet zu werden, biete ich zum Downloaden einige an. Sorgen Sie dafür, dass Ihr Kind zum Üben ein separates Übungsheft mit der entsprechenden Lineatur zur Verfügung hat.
Download: Arbeitsblatt 49.pdf (85,69 kb)
Das Zurechtfinden im Zahlenraum bis 10 ist für das Beherrschen und Begreifen der Grundaufgaben von entscheidender Bedeutung. Kinder müssen vom Kleinkindalter an, mit Mengenvorstellungen vertraut gemacht werden. Der Alltag bietet unzählige Möglichkeiten, auf spielerische Art und Weise Mengen und Zahlen wahrzunehmen. Durch unsere Wahrnehmung erkennen wir unsere Umwelt. Unsere Augen nehmen die Formen der Gegenstände wahr und unsere Intelligenz sagt uns, dass es sich um ein Quadrat oder Dreieck handelt- die Augen erkennen die Zahlen der Reklame und unsere Intelligenz ordnet die Zahlbegriffe dazu. Über unsere Ohren haben wir wahrgenommen wie das gesehene Zeichen (die Zahl) heißt und können jetzt die Zahl benennen. Nutzen Sie Tag täglich die Reize der Umwelt, um Ihrem Kind die Welt der Zahlen nahe zu bringen.
Download: Arbeitsblatt_31.pdf (68,46 kb)
