Das Doppelte einer Zahl im Zahlenraum bis 10 sollte am Ende
der 1. Klasse ein jedes Kind auswendig können. Dazu gehört natürlich auch das
Wissen über die Hälfte von Zahlen im Zahlenraum bis 20.
Oft kommt es vor, dass Erstklässler beim Addieren über 10
weiterzählen und nicht den Zweiten Summanden zerlegen. Auf den ersten Blick
scheint es egal zu sein, wie das Kind zu dem richtigen Ergebnis kommt.
Betrachtet man die Sache aber bei der Addition von zweistelligen Zahlen oder
im Zahlenraum bis 1000 oder weiter dann
werden sich zukünftig große Probleme einstellen. Nur Weiterzählen reicht dann
nicht mehr aus.
In einer anderen Form kannst du das Verdoppeln in
Rechenmauern noch einmal üben.
Mit diesen Anwendungsaufgaben der schriftlichen Addition und Subtraktion kannst du schnelles Rechnen der Aufgaben üben. Vergiss nicht, die Merkzahl auf den Strich zu schreiben. Überlege bei der Rechenmauer genau mit welcher Zahl, und mit welcher Rechenart du anfangen musst!
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von
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Download: Arbeitsblatt 281 Mathe Klasse 4 Schriftliche Addition und Subtraktion.pdf (37,99 kb)
Mit dem Fingerspiel „10 kleine Zappelmänner….“kann die Schreibübung zur 10 beginnen.
Jetzt ist es auch an der Zeit die Geldmünzen kennenzulernen und einen Blick in Mama` s Geldbörse zu werfen. Einfache Legeübungen zum Geld können die Schreibübung aufmuntern. Zum Beispiel: Lege 10 Cent mit 2 Münzen, mit 4 Münzen, mit sowenig wie möglich, mit so viel wie möglich Münzen.
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Download: Arbeitsblatt 171 Mathe 1. Klasse Schreibvorlage 10.pdf (26,93 kb)
