Halten Sie gemeinsam mit Ihrem Kind die Daumen der beiden Hand nach oben gestreckt. Die Finger der Hände bilden eine Faust. Beide Daumen drücken gegeneinander. Der linke Daumen ist das große D , der rechte Daumen ist das kleine d .Mit einem Filzstift können Sie die Konturen der beiden Buchstaben auf die Daumen malen und die Daumenfreunde können sich unterhalten. Viel Spaß und Phantasie wünsche ich Ihnen und Ihrem Kind.
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Download: Arbeitsblatt 166 Deutsch 1. Klasse Schreibvorlage D,d.pdf (11,20 kb)
Beim Buchstaben B, b kann es zu ersten Problemen beim Verwechseln in der Aussprache und in der Schriftsprache der Buchstaben und der Laute b- d kommen. Machen sie ihrem Kind die genaue Mund- und Zungenstellung der beiden Laute beim Sprechen klar. Schnell werden die Seitenrichtungen vor allem der kleinen Buchstaben verwechselt. Hier heißt es nur üben, üben, üben.
Hinweis: B-b = Bäuche in die gleiche Richtung D-d = die Freunde DICK und DOOF schauen sich an, vielleicht kann man sich ein Video anschauen, falls die neue Generation die beiden Komiker nicht kennt
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Suchen Sie gemeinsam mit dem Kind Reimwörter und sie werden merken, wie viel Spaß die deutsche Sprache macht. Es können auch Quatschwörter entstehen!
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Sieben Geißlein, sieben auf einem Streich, die sieben Zwerge – alle diese Figuren sind unseren Kindern wohl bekannt. Nehmen Sie sich Zeit, um Ihren Kindern und Enkeln mal wieder Märchen zu erzählen. Suchen Sie nach weiteren Märchen mit der Zahl „7“. Vielleicht ist es auch Ihre Glückszahl?
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Das O ist ein ganz wichtiger Buchstabe in der Kinderwelt, denn Oma und Opa beginnen mit diesem Buchstaben. Deshalb schreiben die meisten Kindern gern diesen Buchstaben. Nutzen Sie diese Lust am Schreiben und erfüllen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind die Zusatzaufgabe auf dem Arbeitsblatt. Oma und Opa freuen sich bestimmt.
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