Die einzelnen Buchstaben dieser Buchstabenverbindung sind den Kindern schon bekannt.
Nun treffen sie auf drei Buchstaben die einen neuen Laut bilden.
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Download: Arbeitsblatt 192 Deutsch Klasse 1 Schreibvorlage Sch,sch.pdf (20,98 kb)
Mit dem Spruch „ …über einen spitzen Stein stolpern...“ sind viele von uns groß geworden, die Schwierigkeiten bei der Aussprache dieser Buchstabenverbindung hatten. Machen Sie Ihrem Kind deutlich, dass Scht gesprochen ABER St geschrieben wird. Hier gilt -genaues Hören und Zuhören und vorsichtiges, spielerisches Korrigieren!
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Mit dem W,w schreiben wir heute einen Buchstaben, der besonders in der Welt der Fragen eine besondere Rolle spielt. Machen Sie Ihrem Kind die Fragewörter bewusst und stellen Sie viele Fragen im täglichen Miteinander. Wo wohnst du? Wie heißen deine Eltern? Wie alt bist du? Wo wohnt deine Oma? Wie heißt diese Blume? …..
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Mit der Buchstabenverbindung SP,sp lernen die Kinder eine weitere Verbindung von zwei Buchstaben zu einem Laut kennen. Deutliches Sprechen ist hier sehr wichtig, um zu hören, dass ich „Schp, schp“ spreche aber Sp, sp schreibe. In der ersten Zeit ist übertriebenes deutliches Sprechen beim Diktieren notwendig.
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Download: Arbeitsblatt 203 Deutsch Klasse 1 Schreibvorlage Sp,sp.pdf (9,87 kb)
Noch einmal wird das gelernte Kalenderwissen angewandt. Mit einem aktuellen Kalender soll das Kind die entsprechenden Daten herausfinden und in einem Gespräch innerhalb der Familie die fehlenden Daten, die nicht im Kalender stehen, erfragen.
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Download: Arbeitsblatt 211 Sachkunde Klasse 2 Kalender.pdf (11,64 kb)