Zur Sicherung des Zahlenraumes bis zur 20 gibt es verschiedene Übungen die noch einmal zeigen können, ob Ihr Kind den neuen Zahlenraum beherrscht.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von
www.worksheetcrafter.de.
Download: Arbeitsblatt 407 Mathe Klasse 1 ZR 20.pdf (293,21 kb)
Sich sicher im Zahlenraum bis 20 zu bewegen, bildet die nötige Grundlage um sich in den nächsten Zahlenbereichen sicher zu bewegen. Viele verschiedene Übungsformen sollen darin Sicherheit bringen.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von
www.worksheetcrafter.de.
Download: Arbeitsblatt 398 Mathe KLasse 1 Zahlenraum bis 20.pdf (309,37 kb)
Das Beherrschen der Grundaufgaben ist eine Fähigkeiten, über das Kind am Ende der 1. Klasse verfügen sollte. Mit den unterschiedlichsten Anschauungsmaterialien(Steckwürfel, Steine, Stäbchen) kann man dieses immer wieder üben. Zu Beginn sollten die 10 Finger diesen Lernprozess immer wieder unterstützen.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von
www.worksheetcrafter.de.
Download: Arbeitsblatt 359 Mathe Klasse 1 Zahlzerlegung 9.10.pdf (38,02 kb)
Die Unterscheidung der einzelnen Münzen fällt Kindern in diesem Alter besonders schwer. Sie haben keine Erfahrungen im Umgang mit Geld und kennen die Unterschiede zwischen Euro und Cent nicht. Lassen Sie Ihr Kind so oft wie möglich kleinere Geldbeträge beim Bäcker oder im Supermarkt selber bezahlen. Auch kleine Einkäufe beim Einkaufen sollen sie zusammen rechnen und durch eine grobe Überschlagsrechnung herausfinden, ob das Geld reicht.
Arbeitsblatt ist erstellt mit Hilfe von
www.worksheetcrafter.de.
Download: Arbeitsblatt 353 Mathe Klasse 1-2 Umgang mit Geld- Kommaschreibweise.pdf (288,39 kb)
Im Angebot sind heute die Grundbegriffe der vier Grundrechenarten. Diese sind als Legespiel aufbereitet und müssen ausgedruckt, laminiert oder auf Pappe geklebt werden und in Streifen ausgeschnitten werden. Nun kann man mit dem Legen der Begriffe beginnen und verschiedene Übungsmöglichkeiten erfinden.
1. Lege die Begriffe als Übersicht.
2. Suche die Begriffe passend zum + Zeichen heraus.
3. Memory spielen
4. Begriff ziehen und eine Aufgabe dazu bilden
5. Erfinde selber Spielmöglichkeiten oder stoppe die Zeit beim Legen der Übersicht!
Download: Arbeitsblatt 306 Begriffe der vier Grundrechenarten.pdf (9,39 kb)
