Früh übt sich, wer die deutsche Sprache gut beherrschen möchte. A, e, i, o, u und raus bist du! Dieser Spruch legt den grammatikalischen Grundstein für den Deutschunterricht und zeigt den Kindern den Aufbau von Wörtern. Wörter bestehen aus verschiedenen Silben und in jeder Silbe befindet sich ein Selbstlaut!
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Download: Arbeitsblatt 321 Deutsch Klasse 2 Grammatikalisches Grundwissen.pdf (104,04 kb)
In einer Zusammenfassung zu den vier wichtigsten Zeitformen kann heute das Wissen des Kindes überprüft werden oder noch einmal geübt werden. Zur Kontrolle empfehle ich noch einmal einen Blick auf die Übersicht zu den grammatikalischen Grundbegriffen.
Download: Arbeitsblatt 292 Deutsch Klasse 2,3,4, Grammatikalisches Grundwissen üben Teil 5.pdf (56,54 kb)
In der weiteren Reihenfolge des Alphabets schreiben wir heute in Schreibschrift das F, f. Zu Beginn der Übung sollte der Schüler immer erst den gepunkteten Buchstaben mit einem Filzstift nachspuren. Nachspuren heißt der Begriff, mit dem wir das Nachschreiben einer vorgegebenen Grundform (Buchstabe) bezeichnen. Zu Beginn der Linie finden wir ein Haus mit seinen drei bewohnbaren Etagen- Keller, Wohnstube, Dachboden. Unsere Buchstaben können in allen Etagen „wohnen“ (f) oder sie wohnen nur in der Wohnstube (a). In der Wohnstube und im Dachboden wohnen alle großen Buchstaben und einige kleine Schreibbuchstaben (l, k). Achten Sie auf die Einhaltung der entsprechenden „Wohnräume“
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Download: Arbeitsblatt 219 Deutsch Klasse 1 Schreibschrift F,f.pdf (14,79 kb)
Deutsch Sprache- schwere Sprache -spätestens beim Lernen dieser komplizierten Übersicht und der daraus folgenden Anwendungen versteht man den Sinn des Spruches und überhört vielleicht beim nächsten Gespräch mit einem ausländischen Mitbürger die kleinen grammatikalischen Ausrutscher.
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Download: Arbeitsblatt 254 Deutsch Klasse 4,5 Deklination der Substantive in den 4 Fällen.pdf (6,01 kb)
Um die Grundaufgaben in der 1. und 2. Klasse schnell und richtig rechnen zu können, biete ich zum Downloaden alle Grundaufgaben als Übersicht an. Als erstes sollten Sie die Aufgaben ausdrucken und laminieren oder auf Pappe kleben. Nun ist die Hilfe der Erwachsenen gefragt, denn alle Aufgaben müssen ausgeschnitten werden, wenn man das Mathetraining mit dem Kind beginnen möchte. In einem Umschlag oder in einer kleinen Kiste sind die Aufgaben gut verstaut und können bis zur Klasse 4 immer wieder gute Dienste leisten. Ständiges üben und trainieren ist notwendig, um die Aufgaben schnell und richtig rechnen zu können. Helfer und Schüler sitzen sich gegenüber und eine bestimmte Anzahl an Aufgaben wird so schnell wie möglich dem Kind einzeln vorgelegt und von ihm ausgerechnet. Benutzen Sie zur Motivierung Lobzettel !
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Arbeitsblatt 61.pdf (10,16 kb)
Arbeitsblatt 62.pdf (8,72 kb)
